英语人教版三年级下册Unit3 Part A Let's learn

1 能听 说 读 写新单词 fat thin tall short 2 能灵活运用句型 It s fat thin short tall 来形容动物的特征 3 能听 说 认读句子 Look at that monkey It s fat 4 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 1 掌握新单词 fat thin tall short 2 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 能灵活运用句型 It s fat thin short tall 来形容动物的特征 单词卡片 教学挂图 教学光盘 教学课件 1 找几组同学上台表演上节课 Let s talk 版块 并评选出最佳小 组 2 游戏 猜动物 规则 请几名学生上台 教师拉起一块幕布 让学生站在后面 然后示意一名学生在幕后表演各种小动物 其余 学生猜猜他表演的是什么动物 并描述其特征 可用句型 What s this It s a It s short tall fat 来描述 教师利用教学课件快速展示两只动物 并说 We have two friends today Who are they 学生配合老师回答 monkey giraffe 1 教师展示 giraffe 的图片 让学生描述其特征 It s so tall 对比 展示一只较矮的长颈鹿 并说 It s short 板书单词 tall short 并重 复练习 Tall tall it s tall Short short It s short 2 教师对比展现两只 monkey 的图片 Look at that monkey It s fat How about this one 引出单词 thin 对比板书 并对比教读 提醒 学生注意单词 thin 的发音 注意咬舌 3 出示更多小学生比较熟悉的动物卡通形象 比如熊大 熊二 喜羊羊等 复习巩固单词 tall short fat thin 4 教师利用不同形象的动物图片来进行快速呈现 学生说出与 之相对应的描述外貌特征的句子 5 播放 Let s learn 版块的教学光盘 学生跟读 学习正确的语音 语调 1 完成 Let s do 版块 教师播放录音 学生先静听一遍 理解指令意思 播放 Let s do 版块的录音 学生边听便跟着说边一起做动作 最后教师发 指令学生做动作或者教师做动作学生说出与之相对应的指令 2 游戏 画动物 规则 教师简要描述几个动物的模样和 特征 学生根据教师的描述画出这几个动物 然后学生展示自己的 作品 看谁画得准确漂亮 运用所学的句型以及词汇来描述自己喜爱的动物 并在小 组内进行交流 Unit 3 At the zoo Part A Let s learn Let s do tall short thin fat Look at that monkey It s fat 三年级学生的抽象思维还不够发达 教师充分利用其形象 思维 运用具体直观的图片形象帮助学生理解单词 在教学时 教 师采用创设直观情景的方法 如实物 图片 动作等来帮助学生理