英语人教版五年级下册Unit 2 My favourite season A

UnitUnit 2 2 MyMy favouritefavourite seasonseason A Let s learn Read and match 教学目标 教学目标 1 能听说读写单词 season spring summer autumn winter 2 初步掌握句型 Which season do you like best 并能回答 教学重点 教学重点 掌握单词 season spring summer autumn winter 的发音 教学难点 教学难点 掌握 Let s learn 中如何询问和回答最喜欢的季节 并能试着说出理 由 教学准备 教学准备 多媒体课件 词卡或音频 MP3 学习过程 学习过程 一 热身导入一 热身导入 1 唱本单元的英语歌曲 营造轻松愉悦的课堂氛围 2 用四年级下册询问天气的句型进行对话训练 如 T Hello boys and girls Ss Hello Mr Miss T How are you today Ss Fine thank you And you T What s the weather like in Shan tou Ss It s cold 二 任务呈现二 任务呈现 1 呈现形容天气的单词 cold warm hot cool cold cold It s cold 用同样方式复习余下单词 2 灵活运用上节课所学的重点单词和句型在小组间进行对话训练 S1 What is the weather like today S2 It s warm S1 Which season do you like best S2 Spring 三 课文学习课文学习 1 课件出示 A Let s learn 的内容 学生初步感知课文 2 播放歌曲 The four seasons 引出新单词 season 听录音 跟读单词 3 出示春天的图片 教师询问现在是什么季节 引出 spring 学习这个单 词 3 教师通过出示图片 引出 summer autumn 和 winter 教师播放录音 学生跟读 4 教师激励学生仔细观察单词特点 巧记 速记单词 season spring summer autumn winter 比如 T spring spring spell it please Ss spring spring S P R I N G 其余单词学法同上 5 播放 A Let s learn 课文动画 学生跟读一遍 6 教师再次播放 A Let s learn 课文动画 男女生分角色跟着录音读 7 学生同桌合作 仿照例句 根据实际情况进行对话 8 Read and match 1 教师在课件上呈现本部分图片 分别询问学生 Which season is it 教师询问学生 Which season do you like best 学生根据实际情况来回答 2 学生将句子与相应的图片连线 师生一起核对答案 四 训练巩固四 训练巩固 1 将下列单词抄写在四线格中 season spring summer autumn winter 2 读一读 译一译 并根据图片选单词 A summer B winter C autumn D spring E season 1 2 3 4 3 根据提示 把下图中的树画完 并完成句子 winter summer spring autumn What s the weather like in spring It s A warm B cold What s the weather like in summer It s A hot B warm What s the weather like in autumn It s A cool B cold What s the weather like in winter It s A hot B cold 五 课堂小结 五 课堂小结 Summary 师生一起总结本节课学习的词汇和句型 spr