小班学期班务工作总结

小班学期班务工作总结小班学期班务工作总结 从托班进入到小班 对孩子来讲是一个很大的跨度 今天 小编给大家为您整理了小班学期班务工作总结 希望对大家有 所帮助 小班学期班务工作总结范文一小班学期班务工作总结范文一 时光飞逝 转眼间 一学期的教育教学工作就要结束了 本学期 我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素质上都有了很 大进步 这一切 与我班家长的密切配合是分不开的 现将本 学期家长工作情况总结一下 一 宣传工作在先 建立 家园立交桥 和家长即时沟通 因为孩子们是新生 家长们还不是很了解我们的教育模式 对 于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新 所以 我们在本 学期 将家长工作放在首位 在学期初 我们对班中幼儿进行 了电话交流 让孩子们首先熟悉老师 消除陌生感 继而又利 用离园后座谈 电话询问 书信便条交流 半日活动开放等形 式 让家长了解孩子们的生活 把握孩子们的学习方向 参与 孩子们的教育活动 有了家长的支持 孩子们很快适应了幼儿 园中的环境与生活 能够同老师 小伙伴一起开心的游戏 活 动 我们的 家园栏 有 你真棒 栏目 主要是写幼儿在园或 在家的时步表现 感谢配合教育工作的家长 调查表 栏目张 贴主题活动前家长与幼儿填的 调查表或收集的资料 家长园地 栏向家长介绍科学育儿知识及家园配合事项 我们一起做 栏 目是幼儿园与家长 幼儿共同参与主题活动的小窗口 此外 我们还利用每月的 家长园地 向家长介绍家长工作的重心和 内容 以获得家长们更多的配合 二 建立良好的交流平台 让家长参与到我们的教育活动 中来 我们召开了两次家长会 向家长宣传幼儿园教育计划 争取家长对幼儿园教育教学改革的支持和指导 听取家长的意 见 向家长介绍我班的学期工作计划及园内要求 使家庭教育 与幼儿园教育同步进行 让家长与幼儿亲自参与幼儿园活动 亲身感知 让家长真正认识到幼儿的需要是什么 体会到幼儿 发展不仅仅限于智力方面 使我们的教育更能落到实处 利用 家长会的契机及时沟通交流 家长会的特点是人员多 气氛宽 松 针对性强 老师和家长都能充分地达到解决问题的目的 特别家长之间的交流 互相之间的教育启发 更具说服力 我 们也利用早晨幼儿入园的时间和晚上放学的时间主动与家长交 流 沟通 和家长了解幼儿在家的一些情况 向家长反映幼儿 在园的一些情况 以便家长更好的了解到幼儿的最近动向 例 如 刚上幼儿园时我班幼儿午睡穿脱衣裤都等着老师帮忙 我们 就针对这个情况向家长们强调让幼儿学习自己穿 脱外衣 外 裤 在家长们的支持理解下 凡是等待老师不动手自己去做的 幼儿 我们不再帮他们 站在一旁用语言提示看着他们自己去做 就这样以前几个从不肯动手的幼儿 现在不会再等待老师了 到 学期结束 我班大部分幼儿已经能够自己穿 脱衣服 裤子了 三 让家长之间形成合作互助的氛围 让一些积极主动的 家长充分发挥示范作用 如 我班的王妍小朋友理解力 语言 能力发展非常好 我们在家长会上就请她的爸爸妈妈来作一回 教 育专家 说说他们的教育方法 有什么好的建议可以让大家借 鉴 其他的家长就听的特别的仔细认真 我们班级的陈钱小朋 友动手操作和创造能力比较差 每逢看图剪纸 建构 或体育 活动总是落在同伴后面 每遇到新问题 他总是不知所措 老 师 这怎么办呢 我们就和家长们一起帮助他的妈妈分析了陈 钱的情况 和爷爷 奶奶一起生活 缺乏独立思考 主动探索 动手操作的机会和条件 一段时间过去 在我们和家长共同的 关注和努力下 家杰对动手操作发生了兴趣 在我班举行的 亲 子开放日 他和妈妈一起参与活动的照片 现在还挂在我们班级 的的墙壁上 一个学期已经过去了 我们还要和家长们相处两年 陈鹤 琴先生说过 幼稚教育是一种很复杂的事情 不是家庭一方面 可以单独胜任的 也不是幼稚园一方面能单独胜任的 必定要 两方面共同合作方能得到充分的功效 所以幼儿教育是需要幼 儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心发展 我们相 信 在我们的相互理解 相互支持下 我班的家长工作会越做 越好 我们也会和家长成为朋友 小班学期班务工作总结范文二小班学期班务工作总结范文二 我班有 38 名幼儿 男孩 18 名 女孩 20 名 他们第一次离 开家庭来到幼儿园 刚从爸爸妈妈手中脱离 投入集体生活 独立性和自理能力相对比较差 对他们不仅要教给本领 更中 要的是对他们要更具有耐心和爱心 这学期我们重点抓常规和 自理能力的培养 同时针对幼儿的情况也进行良好的情感教育 学习互相帮助 乐于助人 懂礼貌的品德 营造一个和谐 轻 松 愉快 有礼的学习氛围 现将这学期班级工作做以下汇报 一 教育教学方面 1 德育方面 首先我把教室布置得像美丽的花园 让幼儿一进教室就充 满着好奇 和他们一起搭积木 做游戏 说儿歌 渐渐地让幼 儿适应幼儿园的一日生活 重阳佳节 让幼儿知道是爷爷奶奶的节日 我们和小朋友 一起去敬老院 表演唱歌 跳舞 给老人们准备一份礼物 培 养幼儿尊敬老人的优良品质 秋季 我们还开展了广播操比赛 一方面是为了增强幼儿 的体质 提高幼儿的动作协调性 一方面也是为了增强初步的 竞赛意识 团对精神 此外 我们还召开了小班的第一次家长会 目的是让家长 了解幼儿在幼儿园的生活学习 在家长会上 我们向家长介绍 了小班幼儿的一些情况 以及需要培养的地方 还有许多建议 家长对这次的反映还不错 2 自理能力的培养 小班幼儿刚离开父母 自立能力普遍都很差 开始我们从 以下几个方面来培养 1 上厕所在家幼儿用的是坐便器 到幼 儿园后女小朋友只能蹲 男小朋友只能站 大便才可以蹲 于 是就一组组的教他们 男女小朋友大小便应该怎样 后来小朋 友掌握的都很好 2 穿鞋子 幼儿学会区分鞋子的左右 我边 帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分 脚尖做朋友 脚跟 做朋友 中间留下一只眼睛 3 洗手 督促孩子饭前便后勤洗手 并且还要求他们在洗手的时候 应该把袖子往上卷起来 搓搓手心和手背 小手要洗干净 3 幼儿常规的训练 1 学会打招呼 问好以及一些简单的 礼貌用语 刚入园的孩子都不会和老师打招呼 我就耐心地每 天教他们要做个懂礼貌的好孩子 如 他们早晨来园放学离园 都会和我打招呼 知道做错了事要说 对不起 得到了别人的 帮助要说 谢谢 2 教育活动丰富了幼儿世界 幼儿刚开始对什么都一无所知对任何都感到好奇 抱有浓 厚的兴趣 特别是对画画 既然有了兴趣就有了学习的动力 我就制订了目标 每个星期都不同 从涂色一步步到简单地画 圆圈 他们都有了明显地提高 我把他们的作品贴起来 让他 们自己欣赏 还经常发些礼物来奖励孩子们 小红花 贴纸等 这样他们的学习欲望就更加强烈了 也投入了 二 重视园工作 提高家园共育 1 为家长提供学习资料 我们通过 家长园地 宣传幼教新动态 介绍一些好的 让 家长也从中穴道不少育儿的常识 理论经验 还在上面公布教 学内容 让家长了解幼儿在园所学的内容 也便于回家进行督 促与辅导 2 家园联系 每月我都认真填写好 家园联系手册 针对家长提出的意 见 对幼儿进行个别教育 本学期是我工作的第一年 肯定有许多做的不好的地方 例如在幼儿的常规上还要加强 还要做得细致些 在幼儿的自 理能力上还要深入 与家长的交流还要周到些 我远愿在下学 期 我以更积极更热情的工作态度去迎接新的挑战 我相信 只要我努力就一定会有收获的 不轻言说放弃 小班学期班务工作总结范文三小班学期班务工作总结范文三 孩子们由小班升上了中班 他们可高兴了 因为他们知道 了自己已经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了 同时 我们也很 高兴 因为他们懂事了 在大班的第一学期里 我们三个工作 人员能各自遵守自己岗位的要求 遵守幼儿园的各项规章制度 积极参加幼儿园的业务培训 使自己的工作进一步的提高 按 照幼儿园对我们的要求 爱心 耐心 细心 把我们班的工 作做得更到点 到位 以下 总结我们班在一个学期里的工作 情况 一 教育教学工作 1 在开展区域活动中 我们根据幼儿年龄特点 发展需要 投放活动材料 根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区 域活动材料 做到有计划有目的地投放 并及时增减活动材料 引导幼儿积极认真参与区域活动 满足幼儿发展的需要 针对 幼儿个别差异 兴趣 能力投放了不同难度的活动材料 2 本学期我们开展了 昆虫王国 叶子 追赶跑 跳碰 梦幻西游记 四个主题 从孩子们积极参与程度可 以看出 这是非常受孩子欢迎 适合孩子发展水平的主题活动 昆虫王国 主题通过幼儿在家里 在幼儿园里 在公园里的 观察 认识里许多在我们身边的一些昆虫 而且通过我们收集 的材料和家长们收集的材料幼儿还认识里一些从没有见识过的 昆虫 我们还一起到公园里面捉一些昆虫回来自己喂养 在 叶子 着一主题 通过学习幼儿认识了许多不同种类 不同 形状的叶子 我们还开展了茶叶展览 让幼儿懂得茶叶的制造 过程和茶叶泡过和没泡过的不同 梦幻西游记 这一主题是 幼儿最喜欢的 因为它里有很多神仙鬼怪 它们对幼儿充满了 神秘和吸引力 幼儿通过故事的内容知道西游记里面每个角色 和性格特征 根据幼儿的兴趣 我们开展了西游记的剧情表演 幼儿能发挥自己的想象力 扮演自己喜欢的角色 在这四个主 题活动中 我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习 调 动了孩子各种感官参与 强调孩子在现实中发现问题 提出问 题 解决问题的互动过程 从中满足了孩子好奇心 孩子们在 愉快的探索活动中快乐地收获 经验得到了一次又一次的提升 和运用 我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更 多的帮助 3 本学期我们幼儿园开展的双语教学 我们老师平时能做 到日常生活中尽量用英语来表达 主动配合专科老师和外教老 师的活动 认真组织每个下午的英语主题活动 利用游戏 角 色表演等形式让幼儿在快快乐乐中学习英语 使幼儿的英语水 平有了较大的提高 4 本学期加强了幼儿阅读 写字 讲故事 算算式等各方 面的培养 提前做好幼小衔接工作 为幼儿准备了 田字格本 数学练习本 充分利用了餐前 离园前这段时间 组织幼儿早 期阅读 识字游戏 练习写数字 做算术题等活动 三 卫生保健工作 本学学期我班更加注重幼儿的身体健康 严格按照我园的 卫生消毒制度作好常规工作 卫生程序规范化 加强幼儿体能活 动 增强幼儿的体质 对于有心理障碍的幼儿 有针对性进行 辅导 幼儿在拥有