英语人教版三年级下册unit 6 How many

PEPPEP 小学英语三年级下册小学英语三年级下册 Unit6 Unit6 HowHow many many PartPart A A Let sLet s LearnLearn 教学设计教学设计 作者 王瑞林 单位名称 石屏县异龙镇中心小学 Unit 6 How Many Part A Let s learn 一 教学目标 1 认知目标 1 能够熟练运用数字 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 2 能结合所学句型 How many do you see I see 进行相关 对话游戏 2 能力目标 1 听说认读数字 11 15 并能在日常生活中拓展运用 感受数 字的重要性 2 根据指令做动作 培养一定的直接思维能力 3 注重各学科间的渗透 创设多种情景教学 激发学生勤于思 考 主动探究 积极参与的能力 3 情感态度目标 1 将教学内容与生活相连 引导学生关注生活 热爱生活 2 通过多种教学活动 培养学生参与合作 勇于竞争的意识 二 教学重点和难点 1 数字 thirteen fifteen 的发音和认读 2 在熟练的认知五个生词的基础上 能在相关的情境中进行交 际 运用 三 教学准备 PPT 单词卡片 四 教学过程 Step 1 Warm up Revision 1 Free talk T Hello Good morning How are you How old are you Where are you from 2 Let s sing a song 全班活动 课件播放歌曲 Ten little candles dance 学生边听边拍手边跟唱 3 ppt 出示一些动物图片 利用已知的数字 进行单数和复数对比 教学 What s this It s a dog How many dogs One dog three dogs Step 2 新课呈现 Presentation 1 Teach the new words eleven twelve thirteen fourteen fifteen 1 教师课件出示动物园的图片 Let s go to the zoo Wow so many animals How many monkeys do you see 教学单词 eleven T Let s count together one two three eleven 听录音 eleven 学生跟读 模仿读 举手读 学生之间纠正错误的发音 T How many monkeys do you see S I see eleven 2 用同样的方法教学 twelve thirteen fourteen fifteen 3 5 个单词全部呈现完毕之后 老师让学生用英语说数 依次认 识到 15 认识 13 14 15 数字时 分别把 three four five 写在旁边 让学生比较这三组单词在音 形上的异同点 加深学生对数字的认识 4 再次播放 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 的录音 学生跟读 自己读 互相读 比赛读 Step 3 趣味操练 Practice 1 学生们坐在座位上 用 one by one 的方式 一个对着下一 个快速报数 报到 fifteen 后又马上从 one 开始 训练学生的快速反 应能力 2 Magic eyes T How many apples do you see Let s count the fish One two three fifteen I see fourteen apples 3 教师自编歌曲 How many 让学生跟随录音边唱边表演 4 出示五个算式 ten one eleven eleven one twelve one thirteen thirteen one fourteen fourteen one twelvefifteen 教师引导学生读出单词 并马上计算出结果 以此对这四个单词三 会单词进行及时的复习巩固 从而做到当堂清 为以后的堂堂清做好 铺垫与准备 此时计算结果只需用阿拉伯数字表示 让学生体验发音 Step 4 Consolidation A Ask and answer 用 How many do you see I see 句子说话 Step 5 Homework for today a 用 How many do you see I see 句型向同学询问周围物体的数 量 b 熟记本课时 5 个关于数字的英语单词 板书设计 Uni