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文档简介
Unit 2 My Favourite Season Part A let s learn 一 教学目标一 教学目标 1 能够听 书 读 写单词 season spring summer autumn winter 2 能够使用句型 What s your favorite season 提问 并能够根 据实际情况回答 3 能够看懂指示语 并按照指令完成 Read and match 中的简单任务 绘图并会话 4 能正确理解和掌握同义句互换 二 教学重点 难点二 教学重点 难点 1 听 说 读 写单词 spring summer autumn winter season 和 which 2 本课时的重点是正确书写五个名词并运用句型 What s your favorite season 和 which season do you like best 同义句互换 练习 三 课前准备三 课前准备 1 课件 课文动画 flash 2 教学卡片 有关于颜色 水果 天气 食物 四季的 四 教学步骤 1 热身 热身 1 Brainstorm 结合课件图片回忆复习句型 what s your favourite I like best 提问涉及颜色 水果 天气 食物 2 预习 预习 1 出示教师向学生提问 what s the weather like 同时向学生展 示不同四季天气情况的图片 导入课题 season 出示单词卡片 season 教学 season 2 猜谜语 学生做动作 猜天气 操练句型 what s the weather like today It s 由一名学生做动作 另一名学生猜对 方手中天气图片的内容 用最少的次数猜对者为胜 3 用 what s your favourite I like best 练习句型 3 新课呈现 新课呈现 Let s learn 1 课件显示图片 对学生说 Look The flowers are so beautiful What season is it now 呈现单词卡 片 spring 教学 spring 学生跟读 并根据自己的生活经验对 spring 的天气特征进行描述 如 Spring is warm in jiangxi 等 师生一起拼 读单词 spring 用大小声的游戏来练读 2 教师做游泳和天气热的动作 引出 summer 分组练读 并将单 词融入句型中练读 板书句型 3 教师出示树叶和雪花引出 autumn 和 winter 4 带读板书 回归课本 学生听录音跟读 5 交换词出示各种天气状况的图片 进行师生问答 T What s the weather like S It s windy T What season is it now S Spring T What s your favourite season S I like summer best 4 操练 操练 1 游戏 What s missing 2 游戏
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