英语人教版三年级下册Unit 6 How many A

Unit6 How many A Let s learn Let s chant 三年级 英语 PEP 人教版 孙永红 白莲乡中心小学 教学目标教学目标 A 知识目标 能听 说 掌握句型 How many do you see I see It s beautiful 理解名词复数及读 音 B 能力目标 能在具体的语境中使用句型 How many do you see 及答语 I see C 情感目标 结合实际生活 创设真实情境 激发学生学习兴趣和热情 提高学习的积极性和主动 性 增长课外知识 激发学习热情 学情分析学情分析 由于学生是三年级学生参加跨越式教学已经有一学期多了 他们已经适应了跨越式课 堂模式 听说能力都比较强 乐于感知 模仿习得英语 由于水果是孩子们熟悉和喜欢的 话题 学生对数字类的单词在上册第六单元有所学习 所以本单元的句型教学可以通过创 设超市卖水果的情景进行教学 进一步拓展与数字有关的更多知识 来满足学生对知识的 所需 重点难点重点难点 教学重点 句型 How many do you see I see It s beautiful 教学难点 名词复数的读音 教学过程教学过程 4 1 第一学时第一学时 教学目标 By the end of the lesson students are able to 1 能够听 说 认读 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 五个单词 2 能够在教师提供的语境中运用这些来计数 3 能够在图片的帮助下听懂并跟读拍手歌谣 4 能够替换图片中的物品和数字完成新的歌谣 学时重点 听 说 认读三会单词 音形对应 学时难点 twelve 的发音 教学过程 Step 1 Warm up A Sing the song At the zoo B Greeting Step2 Lead in Activity 1 Let s find Activity 2 Look and guess Activity 3 Let s buy some fruit Step3 Presentation Activity 1 What are these How many s do you see Present the number eleven twelve thirteen fourteen fifteen Activity 2 students read the new words after teacher Step3 Practice Game 1 Louder or lower Game 2 What s missing Step4 Production Pair work Ask and answer How many s do you see I see Step5 Summary Step6 Homework Step7 The design of board Unit6 How many How m