教育教学实习小结范文

教育教学实习小结范文教育教学实习小结范文 教育实习作为师范教育中一个重要的环节 有其非常重要的 地位和作用 教育实习是师范生在指导教师的指导下 将所学的 专业基础知识 基础理论和基本技能 教育教学实习小结范文怎 么写呢 下面是小编整理的教育教学实习小结范文 欢迎阅读 篇篇 1 教育教学实习小结范文 教育教学实习小结范文 我实习所在的学校是陕西省大荔县同州中学 作为免费师 范生 我们实习的基本内容主要包括以下三个部分 课堂教学 工作实习 班主任工作实习和基础教育调研 经过近三个月的 教育教学实习 我认真完成了免费师范生的教育教学实习任务 现将我实习的基本情况进行汇总和总结 第一部分 课堂教学工作实习 课堂教学可以说是实习过程中相当重要的环节 自从进入 实习学校来 我们就积极为课堂教学做准备 有关课堂教学 为主要通过以下几个方面来进行 首先是观摩和听课 在这一 过程中 我主要听我们指导老师的课 听学校的公开课 还听 一些有经验有实力的老师的课 教学观摩很重要 因为教学观 摩能够让我们从授课教师的教学过程中学习和吸收其先进的教 学经验和教学技巧 以便我们更好地提高自己和完善自己 接 下来的工作就是听课 听课是常规的教学工作之一 也是我们 实习生在实习学校的 必修课 通过听课 我们可以从整体上 去观察 把握课堂教学的基本情况 也可以学习借鉴指导老师和 其他老师的教学长处 还要发现和诊断课堂教学过程中存在的问 题 最后就是通过观摩和听课以达到改进自己课堂教学的目的 当然 在听课和观摩的整个环节中 最最重要的还是要做好听 课记录 且要条理清晰 内容完整 重点突出 以便自己参考 借鉴 熟悉了课堂教学的基本情况和课堂环境之后 我们要进 行课堂教学的有一个很重要的环节 那就是备课 说课和试讲 备课的前提就是认真阅读课本 熟悉课文的基本结构和主要内 容 然后通过教材分析和学情分析 以确定所要达到的目标 目 标包括课程总目标和 三维目标 即课堂教学就是要让学生在 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 方面都有收获 确 定好目标之后 就是要突出重点和难点 只有突出重点和难点 的教学才是有意义的教学 最后就是编写教案 在编写教案的过 程中 可以与指导老师交流 认真听取指导老师的意见和建议 做到 五有 即心中有纲 课程标准 腹中有书 广泛涉猎 熟 悉教材 目中有人 学生 心中有法 教学方法 手中有案 教 学方案 写好教案之后 交给指导老师批阅和修改 合格之后 再进行说课和试讲 试讲合格后 正式走上讲台 进行课堂教 学 课堂教学过程中 实习学校和指导老师让我们放手去做 并不断给予鼓励可肯定 让我们信心满满 并大胆的尝试 收 到了很好的效果 在每一堂教学中 指导老师都会认真听我们 讲课 讲完之后 指导老师先指出我们身上的闪光点 肯定我 们的长处 然后指导老师会认真细致耐心地给我指出缺点和不 足 并给予我们很好的建议 指出我们改进的方向 在课堂教 学中 我自己也结合老师的意见不断总结 不断改进缺点 弥 补不足 在教学中 我不断学习 将新课标的教学思想和理念 渗透到课堂实践中 针对同州中学学生基础普遍较差的情况 我每次进行教学设计和课堂讲授时 都注重把复杂问题简单化 把大块切成小块 并积极引导学生 鼓励学生 帮助学生 尽 量多设计一些环节让学生动起手来 教学环节还有一个环节就 是作业的批改 我在实习过程中主要是批改作文 针对学生的 作文 我以鼓励为主 惩罚为辅 再批阅读过程中认真对批语进 行思考 斟酌 将心交给学生 并给予学生肯定和改进的方向 方法 当然 一些学生学习习惯不好 书写潦草 凌乱 作文抄 袭 至今没有认真去写等 对于这类学生 惩罚不是目的 二 是要学生认识到学习的重要性和养成良好的学习习惯 并适当 给予学生引导 如鼓励学生练字 练笔 效果还不错 我带的是高一 5 班 6 班的语文 也给火箭班 12 班 重点 班 13 班带过多次语文课 高一 5 班 6 班的基础比较差 有的 学生是特别差 所以我在上课时就讲得更细致 让学生一步一 个脚印来 不急于求成 而对于另外两个班则主要是引导 并 对一些重难点进行深入探讨 针对不同的班级 不同的特点就 要采用不同的教学方式 不能墨守成规 那样效率不高 教学 的最终目的没能到达 自己也不会得到锻炼和提高 整个教学实习环节 我完成了学校规定的任务 听课数共 有 20 课时 听课超过学校规定的 10 课时 上新课总数有 75 课 时 总数超过学校规定的 20 课时 其中晚自习辅导 15 课时 复习课 20 课时 作文评讲 10 课时 讲课文 30 课时 新课时总 共 15 课时 超过学校规定的 10 课时 第二部分 班主任实习工作 班主任工作主要包括班级管理工作 班主任日常业务工作 和学生工作三大块 指导老师在我进入教室之前就给我提出了 一些建议 如刚开始要做哪些工作 怎样去做 怎样才能做好 让我更有准备 有信心去开展班主任实习工作 我带的是高一 5 班的班主任 具体的工作情况如下 首先是班级管理 班级管理的前提是走进学生 了解学生 的情况 并能明确自己的角色 1 班主任是学生全面发展 健 康成长的守护者 关心学生的成长 知识掌握情况 学生的身 体健康和心理情况 关心学生情感的细微变化等 还要给予学 生鼓励和帮助 给予学生生活 学习 身体健康等方面的关怀 一句话就是让学生感觉到班主任在关心 关注着他 她 2 班 主任是班级的领导者 这里班主任首先是班集体的建设者 我 在实习当中 和学生一起来确定班级的班训 班规 班级口号 班旗和班徽 并对班级要达到的卫生标准等作出决定 其次班主 任是班级事务的决策者 如我刚实习时班里就发生了打架事件 在开班会时 我补充了大家都危害性和严重性 并让学生养成 尊重他人 爱护他人的好习惯 办理还出现了喝酒 同样的要 强调 并让学生改正 最后 班主任是班级的负责人 班主任有 义务和责任关心学生的一切 要有责任心和责任感 在我班主 任践习的过程中 我认为班主任工作主要有以下特点 1 全面 性 就是要关心学生的全面发展和关心学生的学习 生活和心 理健康 我在实习中 能不断跟学生交流 全面了解班里的每 一位学生 记住学生的名字 多和学生谈谈心 进行个别化和 个性化的关怀和教育 2 琐碎性 班级书屋很多 很繁琐 如 卫生情况 纪律情况 早操出勤情况等必须做到勤查勤问勤管 勤教 办理学生的座位调整 版绒般矛盾建设等等 3 反复性 班级管理就是一个反复循环的过程 所以每天早中晚自习之前 都必须按时到岗 维持班级纪律和秩序 检查卫生 迟到等 对于管教学生也一样 有些现象总是要强调好几遍 并且作为 老师得常查常管 如有些学生就是改不掉坏习惯和坏毛病 就 得 盯紧些 不能嫌麻烦 要做到不厌其烦 在为期近三个月 的实习中 我认真深入班级内部 觉得班级管理应该是爱与严 相结合的 也就是爱严兼施 要在充分尊重学生 以学生的实 际情况出发的基础上提出严格要求 即是在关注学生基础上的 严格要求 如让学生积极劳动 对不打扫卫生或打扫卫生不够 积极的学生提出批评教育 同时对能够为班级效劳 认真踏实 的同学提出表扬 记得有一次 办理学生都去参加县运动会底 幕排练去了 办理就剩几个不参加的学生 可我到班里检查时 教师很脏乱 我就让那几个学生把卫生给打扫了 然后当天我 就在全班面前提出表扬 并送上热烈的掌声 那几个学生脸上 也露出一丝丝的自豪之感 班里学生玩手机 看不 健康书籍 说脏话的现象很严重 对此 就得抓典型 并 进行严格教育 可以适当给学生一些任务 或给他的考试定个 目标 学生有事可做时 分心的时间也就少了 当然 有些屡 教不改的学生 可以让他下保证等手段来进行严格教育 最后 是让学生认识到问题的严重性和危害性 还有 班主任要能够 以身作则 身教重于言教 学高为师 身正为范 教师的一 言一行都会让学生对老师产生不同的看法 你都做不好 凭什 么来管我们呢 所以班主任的言行举止必须规范 这一点 我做得很到位 自己穿着得体大方 不说脏话 爆粗口等等 就像孔子所说的那样 其身正 下令而行 其身不正 虽令不从 我一直能够言行一致 对管教学生有很大帮助 有一次 我经 过教室门口 发现了一片零食带 我随手一捡 后来产生的效 果很明显 我多次见到班里学生不仅不乱扔垃圾 还把垃圾放 到垃圾桶里 所以 在班级管理中 人格的力量 榜样的力量 才是强大的 长久的 其次就是班主任业务实践 主要是主题班会设计和班级的 学生信息 学籍卡和学生保险的统计等工作 主题班会主要是 根据学校的要求 并结合学生的日常动向来确定主题 主要包 括安全教育 交通安全 人身安全 财务安全 食品安全等 学 习教育 学习习惯的养成 学习方法的探究等 心理健康教育等 要能够结合学生对心理特点 如我开的班会 抽烟喝酒的危害性 从学生实际出发 让学生列举抽烟喝酒对未成年人 高中生 的 危害 最后就是学生的工作 学生工作是班主任工作 很难啃的一 块骨头 因为做好学生工作 足以影响学生一生 在我实习中 我认真做好学生工作 我首先将学生放在首位 维护学生对尊 严 尊重学生的人格 接纳学生个性等 和学生亲密相处的同 时也保持一定距离 距离才能产生美 不会和学生打成一片儿 影响自己的班主任威严 如有时候在教育学生的时候要能够包 容学生 不会因情绪的影响感情用事 如几个学生跑到教学楼 闲空教室给手机充电 发现之后 我没用辱骂学生 知识进行 说服教育 给学生说明如果学校公共财务受损之后 侯沟不堪 设想之类的话 适当找一些班里比较特殊的学生进行谈话 如 整天闷闷不乐型 屡犯错误型 学习退步型 夜不归宿型等 还要把我青春期学生的心理特点 进行个别谈话和谈心等 多 给学生以鼓舞 帮助学生健康快乐成长 当然 遇到一些问题 我会向指导老师提出 老师也会给我一些建议 老师也很谦虚 也会和我一起探讨 一起商量解决问题的方案 通过这段时间 的锻炼 我不断走向成熟 并得到了很多宝贵的经验和财富 这将让我受用 第三部分 基础教育调研 我这次进行的调查主要针对我带课的高一 5 班 6 班 12 班 13 班 刚好这四个班中有两个班是普通班 5 班 6 班 一 个班是火箭班 12 班 一个班是重点班 13 班 刚好分为不同 的学习群体 我进行的调查主题是 同州中学高一年级学生学习 动机状况调查 这份关于高中生学习动机的调查将会就存在于 被调查者中的学习动机 不同的学习动机所存在的问题和困扰 通过调查可以让我们针对不同学习动机与学习成绩的关系 为 教师如何激发学生的学习动机提供了方便和依据 还可为深化 教学改革 加强教育教学的针对性 提高教育教学的实效性 探索实施素质教育的新路子 提供了客观依据 我通过做调查 问卷 将不同学习层次的班级的学生进行问卷调查 还通过对 话采访一些学生 尽量做到调查的科学性 准确性和客观性 然后将数据进行归类分析 找出相关对策 得出一定结论 总之 本次教育实习 我顺利完成了检查 实践 提高的 实习目标 为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任 工作的经验 并且体会到了 爱心 在师生中的关键作用 只有 对学生真心付出 才能取得学生的尊重和信任 但我还没有做 到 爱 和 严 的很好结合 还要注意对学生的爱要有个度 不能 过分迁就 一定要和严结合 而且还要学习更多好的教育方法 教育机智 才能高效率地管理好 教育好学生 总的来说 本 次教育实习是一次成功的实习 篇篇 2 教育教学实习小结范文 教育教学实习小结范文 经过近两个月的实习 我学到了很多东西 锻炼了自己的 实践教学能力 培养了吃苦耐劳的精神 学会了与学生建立良 好师生关系的方法 在实践中成长 在教学中践行 在奋斗中 进步 现特将我两个月来的实习总结如下 在备课上 我总是在课前通过上网 看参考书等方式认真 查找备课资料 在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指 导老师 备完课后 我总是在家先练几遍 对着镜子自言自语 或是用录像记录下来 及时发现自己的问题 在备课完成后 我会把教案及时的让指导老师过目 及时纠正老师发现的问题 因为我觉得备课是上好一堂课的基础 要想成为好的教师 就 必须在备课上多下功夫 在课堂教学上 我最大的缺点就是关注教案 不关注学生 这几乎是每个新教师的通病 由于我把教案备得太死 导致在 上课的过程中我依赖教案 忽视学生的主观能动性 没有做到 以人为本 以学生为本 具体表现在 我在讲四年级下册的一 篇精读课文 夜莺的歌声 时 讲到给课文叫小标题的时候 我否定了学生们给的答案 传递情报 坚持自己的教案上的 巧 递情报 这样的做法打击学生的学习积极性 指导老师告诉我 要以学生为主 如果学生说的八九不离十 要首先肯定学生的 答案 不然人的思维是不一样的 如果教师一味否定学生的答 案 学生会产生挫败感 觉得自己说什么错什么 丧失学习的 积极性和主动性 在教学实践中 我感到非常困惑的就是新教 师要备详案则会被教案牵着鼻子走 但是新教师备略案还不能 控制住整 个课堂 说白了就是新教师缺乏课堂应变能力和实践经验 不能很好的驾驭课堂 我想 在日后的不断磨练中 我会更加 的完善自己 努力朝一个优秀教师的方向前进 在课堂教学的过程中 我的另一个明显缺点就是评价语的 不恰当使用 教师应该以积极的眼光来看待每一位学生 尊重 学生 理解学生 多多鼓励学生 因为学生是发展中的人 每 一位学生都具有无限的发展潜力 好的课堂评价语能很好的激 励学生 安慰学生 甚至使学生重拾自信 对回答问题的学生 都应该给予适当评价 无论是答对还是错 对表现好的学生应 该及时鼓励表扬 对回答错误的学生不能谩骂批评 应该及时 指出错误 适当肯定对的一面 而且尽量避免 错误 不是 不对 这些绝对评价 换成 你在想想 还有没有更好的答案 呢 换一种方式讲讲会不会更好呢 教师在课堂中不能以权 威自居 要以讨论 协商的方式与学生共同探讨问题答案 我 在讲语文园地的时候 遇到这样的情况 题目要求把事物合理 的比喻成小动物 如 运动员像脱缰的野马一样狂奔了出去 有一位同学就急着举手 说了一句 运动员向潮水一样像终点 涌去 我当时就说 我们说的是比喻成小动物 你这样不行 事后 指导老师告诉我 把评价语换成 你的比喻用的非常好 写出了运动员数量之多 但我们这道题要就比喻成动物 你在 试试 会更好 既肯定了同学的优点 又讲出了他的不足 一 举两得 又不会打击同学们的自信心和积极性 我觉得小小的 评价语 其实包含了很多学问在里面 评价语的恰当使用跟学 生的快乐成长有密切的联系 所以教师一定要使用好评价语 在批改作业上 我学到的最重要的一点就是做好作业优劣 的分类 教师每天要改很多作业 不能改完了就发下去什么都 不错 这样等于白改 把做的好的和做的差的分出来 每天表 扬做的好的和有进步的 这样学生会觉得老师很重视学生的作 业 也给全班同学树立了学校榜样 对做的差的同学要及时给 予警告和批评 好让他们下次改正 还有一点仔改作业的时候 可不能掉以轻心 一定要认真仔细 尽量不要改错 如果一个 老师老是在作业修改中出现错误 会影响这个老师在学生心目 中的地位 失去教师崇高的信誉 教师是学生学校的引导者和 引路人 如果一个老师频频出错 那么叫学生如何相信老师呢 所以修改作业一定要认真 对于课后总结 我觉得这个对实习生来说和重要 实习生 必须学会对经验的及时总结 每次上完课后我都要认真听取指 导老师的意见 及时修改我的教案 把上课过程中出现的问题 摘录下来 反复思量 反复斟酌 然后对自己的教案进行反复 修改 在向指导老师争取在别班上课的机会 及时对自己做一 个验收 只有这样 才能真正学会教学经验和技巧 最后 我要讲讲班主任工作 其实上课不是最困难的 如 何处理师生关系 调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工 作 一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集 体 班主任工作多 杂 乱 总之 什么事都要找班主任 在 实习期间 我主要是协助班主任管理班级 早晨 我早早的来到教室来监督同学们的早读 在同学们 遇到难读难认的字词是及时给予帮助 在早读的过程中 我会 及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学 中午的时候 我要把 全班同学们带到食堂就餐 在此期间 我要监督他们排队 整 齐有序地下楼 再午餐期间 我还要到处去巡视 管理就餐纪 律 放学后 我要把全班同学带到校门口 这时又要整队和管 理纪律 小学生的自律性很差 所以小学班主任一时一刻都不 能懈怠 只有付出辛勤的努力 才能收获成果 另外我还组织 各种各样班队课 其中包括 如何养成良好学习习惯 食品安 全与健康 做文明有礼貌的少先队员 等等 形式多样 学生 表现积极 师生配合默契 班级气氛很活跃 以上便是我这几个月来实习总结 在这几个月中 我学到 很多东西 虽然时间很短 但是我受益匪浅 在此我非常感谢 我的指导老师徐蓉老师的指导 在此我表示诚挚的谢意 篇篇 3 教育教学实习小结范文 教育教学实习小结范文 时光如流星般转瞬即逝 两个多月的实习期已经接近了尾 声 回想实习的这段时间真的感受颇多 想起实习的第一天 我来到实习基地中学 学校领导向我们介绍了该学校的一些基 本情况 如学校的建校历史 学校的地理位置 学校的学生总 体情况 学生学习的时间安排等等 同时对我们以后实习的主 要内容作了简要的说明 并提出了一些期望 在这短暂的时间 里 我既兴奋又激动 在各位领导和老师的热心支持和帮助下 我认真做好教学工作 积极完成学校布置的各项任务 我对实 习工作有很多的思考和感受 现特将实习期间的教学工作情况 做简要的汇报 一 教学方面 在新课程改革的大潮下 教师不再将知识 填鸭式 的传授 而是让学生通过自主探究的方式提出问题 分析问题 找出方 案 解决问题 得出结论 验证结论 应用结论解决问题 要 求教师积极培养学生自主学习的能力 科学探究的精神 在教 学中注重过程培养 提高学生学习的兴趣 培养学生的创造精 神 新课改以来 随着考核目标的转变 越来越重视学生素质 的提高 义务教育面向全体学生 以培养有道德 有理想 有 文化 有纪律的四有新人为目标 更加注重德育 并且严禁教 师体罚学生 让教育以培养下一代合格的中国公民为目标 1 听课 听课是提高自身教学能力的一个好方法 新老师只有多听 课才能够逐渐积累经验 所以对每一次听课的机会我都十分珍 惜 学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的 也为我们的实 习活动提供了很多便利 在这期间 我听了不同老师 不同年 级 不同科目的课 每个老师都有自己独到的风格 都有值得 我学习的地方 在他们的课堂上都体现了精心 细心 爱心 对环节设置精心 课堂提问设计精心 对孩子有爱心 鲁迅说 过 一千个读者中就有一千个哈姆莱特 我要说 一千个教 师 就会有一千种教学风格 每一种教学风格 都有着它独特 而富有魅力的闪光的一面 而我 也希望自己是只辛勤的蜜蜂 能够博采众长 努力上出让学生满意的化学课 逯老师上课富 有幽默感 上课的时候重难点分明 教学逻辑性很强 尤其板 书这方面写得很好 绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记 思考等 而孙老师跟逯老师略有不同 他是更偏向于让学生思 考的那一类老师 他提出一个问题一般并不急于说出答案 而 是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案 还有其他很多老师 都有自己的精彩 看到他们的课 我们这些毫无教学经验的实 习生 真的是惭愧啊 老师们教学的睿智展示了他们的风采 让听课的我感叹 听课真是一种享受 在他们身上学到了很多 听不同老师的课 及时进行分析总结 我也可以从中探寻出一 套能够为自己将来教学所用的教学方法 2 试教 听课是为上课所做的一个铺垫 是一个向他人学习 模仿 的过程 关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的 东西 我的第一次上课内容是 金属的物理特性 这一节 由 于我带的是九年级化学课 教学任务非常重 但不管怎样 作 为一名年轻的新教师 为了让自己的第一堂课有好的效果 在 课前我从网上找到了一些优秀的教案课件进行学习 并虚心地 请教我的师傅和有经验的老师 学习她的经验以及那种对学生 的认真负责的态度 不断的提高自己的业务水平 领悟其中的 教学艺术 积极参加教研组组织的教研活动 我在备课过程中 认真分析教材 分析大纲 根据教材的特点及学生的实际情况 设计教案 另外 为了上好这节课 也为了激发学生学习的兴 趣 上课之前我都上网查阅各种资料和图片 广泛涉猎各种知 识 集中别人的优点确定自己的教学思路 力求吃透教材 找 准重点 突破难点 形成比较完整的知识结构 时常和有经验 的老教师研究教学环节 上课时认真讲课 运用多种教学方法 从学生的实际出发 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 使学生有举一反三的能力 为了学生能更直观地感受所学的知 识内容 我积极的制作多媒体课件 尽可能地让课堂让课堂气 氛活跃 树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣 使学生学有所得 不断提高 从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 指导老师在听完我的课 后 毫无保留地指出了我这堂课的不足之处 切中要害地点评 从讲课声音与语速 讲课方法 教学思路 课堂纪律的管理各 个方面进行教诲 在教态方面的小毛病 也被指导老师指出 这让