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文档简介
Unit3 At the zoo Part A Let s learn Let s do 教学设计 黄甫学校 周慧 TeachingTeaching materials materials Part A Let s learn Let s do TeachingTeaching aims aims 1 知识目标 1 能听懂 会说 会认读单词 tall short fat thin 2 能够运用句子 Look at It s 简单描述动物 3 能听懂 Let s do 活动中的指令并作正确的反应 2 能力目标 1 能运用所学形容词和句型对人或物进行简单描述 2 培养学生的口头表达能力 表演能力 3 情感目标 1 让学生进一步感受到学习英语的乐趣 积极参与交际活动 培养他们乐于与他人合作交流的习惯 2 注重培养学生关爱动物 关注大自然的美好情感 TeachingTeaching keykey andand difficultdifficult point point 重点 能听懂 会说 会认读单词 tall short fat thin 及句子 Look at It s 难点 1 掌握单词 thin 的正确读音 2 能够在 Look at It s 句式中灵活运用本课所学 形容词 TeachingTeaching aids aids 1 教师准备教学光盘 2 教师准备动物图片 3 PPT 课件 TeachingTeaching steps steps StepStep 1 1 Warm upWarm up RevisionRevision 1 Greeting 2 教师创设情境 Go to the zoo 来复习上学期学过的动 物类单词 elephant dog cat monkey 3 教师播放 Unit2 A Let s chant 师生一起吟唱 StepStep 2 2 PresentationPresentation PracticePractice Let s learn 1 教学单词 tall short 1 教师以介绍新动物朋友的方式引入 giraffe 师出示长颈鹿 图片 并用 tall 来描述它的特征 师用夸张的语言边说 Look at that giraffe It s tall 板书并教读 2 教师出示图片 baby giraffe 通过对比 引出单词 short 板书并教读单词 short 2 活动 看图说话 教师课件出示图片 学生看图说句子 如 Look at It s 3 教学单词 thin fat 1 教师播放三年级上册 Unit4 A Let s chant 师生一起吟 唱 2 教师出示两只猴子图片 让学生观察有什么不同 引出单 词 thin 和 fat 教师板书并教读单词 4 活动 1 说反话 课件出示规则 1 T 我说 Yes 你说 No Tall tall tall S Short short short 2 T I m tall Tall tall tall S I m short Short short short 活动 2 看图说话 教师课件出示图片 学生看图说句子 如 Look at It s 5 教师播放 Let s learn 部分录音 学生一边跟读 一边用手 指出所读单词 句子 6 教学 Let s do 1 Listen and do 教师发出指令 Be fat thin tall short 学 生做动作 2 教师出示四张形容词图片 播放录音 让学生根据歌谣排 列图片顺序 3 让学生模仿并跟读句子 最后配上有创意的动作 请学生 上台表演 StepStep 3 3 ConsolidationConsolidation andand extensionextension 活动 1 我来说两句 教师在纸条上写几个关键词 学生根据纸条上的关键词来说句 子 每组指派一名学生到讲台前抽签来决定描述的内容 如 T elephant tall S Look at the elephant It s tall T mother thin S Look at my mother She s thin 活动 2 保护动物大战 1 What should not do at the zoo 2 The animals are lovely Please love them StepStep 4 Homework4 Homework 1 Read the words and sentences and write the words for five times 读单词和句子 并将单词抄写五遍 2 Draw your favorite animals and describe th
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