北师大版五年级下册语文期末课内积累专项训练卷.docx

北师大版五年级下册语文期末课内积累专项训练卷一、回忆课文，根据提示填空。1.宋代画家 认为，龙集九种动物的特征于一身：“角似 ，头似 ，嘴似 ，眼似 ，耳似 ，鳞似 ，须似 ，腹似 ，足似 . ”2.爷爷说，龙的故多在 。龙从九州大地上腾空面去，于是大地上留下了 、 、 。我们都是龙的传人， 有龙的精神、龙的气魄。3见一人立增下，即 ,久之，不语， 。以足撩之， ，愈益恐， 。4我希望有一天，地下的烈火， ， ！5. ，把它送到另一片土地。于是我溶化在母亲的怀抱，并且相信： 。6在那儿，我们得到的是 。7叶公于子高好龙， ， ,屋室雕文以写龙。8大家都说：牛的眼睛看人， ,所以 ；鹅的眼睛看人， ,所以 。9横看成岭侧成峰， 。 ，只缘身在此山中。10. ，江枫渔火对愁眠。11. ，立根原在破岩中12.滴自己的汗， ，自己的事自自己干。 ， 。13.这学期，我认识了很多名人，有“读书好，多读书，读好书“的 ；有热心为我修鞋，却只收三角钱的 ；有当学徒受尽折磨的 ；有不辱使命，巧妙反击楚王侮辱的 ；也有不当叛徒、坚强不屈的革命家 ；还有为人类盗取天火的 ；更有点燃一本书为部队指明前进之路而牺牲自己的 。我也佩服西门豹治 ，破除了迷信思想；徐霞客历尽艰辛写成了 一书。14.这学期，我也学了很多知识：中华民族是“ ”；“不识庐山真面目”的原因是 ；“用目光倾听”传送的是 ；幸福就在 ；激光是 ，最准的“尺”， 。15.“叶公见之，弃而还走， ，五色无主。是叶公非好龙也， 。”句中“走”的意思是 。16.每年农历五月初五是我国传统的 节，这个节日常见的习俗有 、 、 、 等。最初这个节日是为纪念 而设立的。17.西方也有 ，但西方的龙 中国的龙，西方的龙往往是恶的化身， 。中国的龙则集各种能力于一身， 着中国人对自由完美的 和 ，所以中国人常常自称为“ ”。18.千顷水面琉璃滑， 。19.“话说天下大势， ，合久必分”这句话出自 。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自名著 ，它的作者是 。20.没有一艘非凡的战舰 ；也没有一匹神奇的坐骑 。21.己所不欲， 。精诚所至， 。22. ，幼吾幼以及人之幼。23.吾日三省吾身： ？ ？ ？24.孤帆远影碧空尽， 。25.洛阳亲友如相问， 。路漫漫其修远兮， 。26.悯农是 代诗人 写的一首反映农民悲惨生活的诗。第四句中“犹饿死”三个字极为深刻地揭露了 ，凝聚了 。27. ， ，威武不能屈。此之谓大丈夫。28.“ ，任尔东西南北风”出自清代画家 写的 。29.徐霞客的游记 ，写山写水，都能融入深刻的感情，是我国山水文学的 。30.大山使我 、 ，让我长的像一片茂盛的 。大海使我 ， 。所有的河流，使我 ， 31.黑云翻墨未遮山， 。我劝天公重抖擞， 。32.亦余心之所善兮， 。二、理解课文内容填空。1学习了神奇的书一文后，我知道书的神奇有三方面：第一，带我们 ；第二，带我们 ；第三，带我们 。2用目光倾听一文告诉我们的一个道理是 。“用目光倾听”的意思是 。3幸福在在哪里一文中的的三个小伙子都找到了幸福，他们的幸福分别是 ， ， 。4灯光一文采用了 手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到现实写灯光。本文歌颂了 ，说明 。5凡卡一文三次写了凡卡叹气、“他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上”。这是凡卡第一次叹气，暗示了凡卡生活的 ，处境的 ，使全文笼罩了一片 的气氛。6徐霞客徒步走遍了 ，游览过 ，经历过 ，写成了 这本千古奇书。7少年旅行队的六个部分分别是：出发、 、 、 、标本、 。8假如我是爸爸一文中“我”希望爸爸跟“我”一起去 ，给“我”讲 ，带“我”去 ，而不是老是 “我”说：“ ， ！“9劳动的开端一文是按照 的顺序写的，全文共分四个层次，第一层：用劳动解除饥饿，准备挑煤；第二层： ；第三层 ；第四层：第二次挑煤成功，从此走上艰难的生活之路。10修鞋姑娘一文写了一位素不相识的修鞋姑娘不计 ，热情周到地为“我”服务，起初受到“我”的 ，最后把“我”深深感动的事，赞扬了修鞋姑娘 的美好品质。11.叶公好龙讽刺了 。12.神奇的书是 国作家 写的一首诗。诗人以形象的 （修辞手法）、简明的语言，讴歌了书的 、书的 、书的 。13.老师曾在冰心的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”，是夸赞她的作文想 和 的文章。14.走遍天下书为侣是 国作家 写的。“走遍天下书为侣”是作者的 ,本文用 的手法，具体写出了读书的 ，抒发了 。15.陆游在题书斋联中说：“ ， ”，这告诉我们读书以及实践的重要性。16.忆读书按 顺序介绍了作者自己一生读书的经历，他给一个儿童刊物写的指导读书的九个字是 ， ， 。17.水浒传中共塑造了 个人物，其中，给我印象深刻的有 、 、 等。18.牛和鹅通过记叙“我们”在放学回家的路上被 追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走 的故事。文章借助金奎叔的话，告诉我们 。19.信任一课的作者是 ，文章叙事时采用的是 人称。 是全文的线索，也是旅行者的线索，把人们引向 和 。20.黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中，点明诗人送别友人的时间、地点的诗句是： ， .21.凡卡一文是按照 、 、 的顺序写的，讲述了凡卡悲惨遭遇的一部分，是由作者的 、 及凡卡的 三部分内容穿插起来写的。凡卡的愿望是 。他的心愿 实现，因为 。22.种子的梦一文的作者是 ，她被称为20世纪中国文坛上一位 的作家。诗人在此诗中，通过种子的梦，抒发了自己 的思想感情。种子的梦指： 。为实现这个梦，种子 。23.己亥杂诗中，表现作者希望统治者大胆重用人才的诗句是 ， 。24.对岸通过“我”的想象，描绘了一片 ，寄托了诗人 。25.崂山道士是根据 中的崂山道士改写的。26.普罗米修斯是 故事中的英雄，他盗 造福人类的故事广为流传，虽然因此惹怒了宙斯，被锁在了 上，但人们永远敬仰他。27.囚歌一诗中，“人”指 ，“狗”指 ，表达了作者 ，“为人进出的门”比喻 ，“为狗爬出的洞”比喻 。28.为了他的尊严中妇人先让第一个乞丐搬砖，再给他20元钱的用意是 。29.灯光描写了1947年的一场战役，按