幼儿园第二学期家庭教育工作计划

幼儿园第二学期家庭教育工作计划 幼儿园教育指导纲要 指出 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 它赋予了 家长工作全新的内涵 家园共育 家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动 幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平 同时也要求家长参与幼儿园的教育与 管理 成为幼儿园提高教育质量的重要资源 一 指导思想 秉承 幼儿园应与家庭 社区密切合作 与小学相互衔接 综合利用各种 教育资源 共同为幼儿的发展创造良好的条件 精神 实现家园共育指导思想 提高我园家长家教质量 促进幼儿发展 树立 一切为了孩子 一切为了家长 的观念 争取家长的理解 支持和主动参与 共同为幼儿营造健康 愉悦的成 长环境 二 目标 倡导家园合作共育 整合多方优质资源 构建开放 互动式的大教育体系 实现 幼儿园 家庭 社会 三位一体 共同实施幼儿素质教育的格局 三 工作重点与措施 1 优化家教管理机制 提升家教指导服务质量 1 建立家教指导管理网络和工作机制 完善园家长学校 家委会工作制度及其他家教制度 使各成员明确工作职 责 积极开展指导活动 优化管理行为 增强服务意识 提升我园家教质量 促进幼儿园 家庭共同进步 2 开展家教指导网上论坛活动 组织教师围绕家教专题以班级主页 班级 QQ 群 幼儿园论坛等开展指导 工作 提升指导者服务能力 3 组建新的园 班两级家委会 规范家委会管理制度 积极发挥家委会委员参与管理的作用 定期开展家 委会成员活动 如 组织园家委会成员参与幼儿园膳委会 教学 协调等管理 工作 通过交流讨论 定期反馈等形式 为幼儿园的各项工作献计献策 2 开辟家园合作的有效途径 形成多元化的指导模式 1 多渠道宣传 通过家园之窗 幼儿园网站 家长会 家长学校讲座等渠道宣传教育新理 念 让家长与家长之间 家长与幼儿园之间 家长与社区之间产生互动 解决 家庭教育中遇到的困惑 交流育儿心得体会 学习家庭教育的方法 技能 2 提供服务项目 根据家长需求 丰富服务项目 在图书室提供家教书籍阅览等服务项目 提高家教服务质量 3 开展分层 分类指导活动 针对父母 祖辈等指导对象的不同 开展 爸爸教育论坛 祖辈家教辨 析会 妈妈育儿心得 等主题指导活动 针对幼儿年龄层次不同 开张 小 班幼儿生活适应 中班良好行为习惯培养 大班幼儿学习型家庭环境 创设 等家长学校讲座 以家长开放日 专题讨论 案例辨析 材料发放的等 多种形式开展指导 使家长树立科学的育儿观 4 举行形式多样的亲子活动 开展全园 班组 班级等多种形式的亲子活动 如 重阳节 亲子运 动会 等 加强亲子间的沟通 增进亲子间的情感 5 开展创建学习型家庭活动 每月由各班老师向家长发出创建学习型家庭的倡议 组织家长参加 好书 推荐 亲子阅读助成长 学习型家庭互助苑 等活动 提高家庭的文化 品位 积极构建学习型家庭 同时 在协助互学的氛围中 促进幼儿间的交往 家庭间的交流 优势互补 共同进步 3 有效利用家庭 幼儿园和社区的教育资源 形成三位一体的教育合力 1 挖掘家庭资源优势 根据家长的职业 文化素养 兴趣爱好等不同 邀请有特长的家长来园参 与幼儿活动 成为幼儿园 班级 幼儿活动的支持者和合作伙伴 2 充分挖掘社区教育资源 充分