语文人教版四年级下册普罗米修斯

普罗米修斯 教学设计 本溪市明山区 东胜小学 徐辉 人教版四年级下册 普罗米修斯 教学设计 学情分析 四年级下学期学生已经较多地接触过中国的神话故事 但是 普罗米 修斯 是小学阶段最早接触的古希腊神话故事 对于我们中国的学生来说 可能比较陌生 所以放在一定阅读基础上的中年级来学习 语文课程标准 明确指出 阅读是学生的个性化行为 不应以教师 的分析来代替学生的阅读实践 所以 我在教学中以课文第 5 自然段这个 关键段落组织教学 让学生在自主探究中反复感受文本语言 潜心研读 品词析句 通过想象画面感悟普罗米修斯的高大形象 从而巧妙地突出课 文重点 突破教学难点 用教材教 而不是教教材 这是我在语文教 学中的追求 教师在教学中作为学习活动的组织者 引导者 促进者 可 抓住文本的价值取向 在品读和想像中加深学生的情感体验 从而促进学 生对普罗米修斯品质的进一步感悟 激发对英雄普罗米修斯的崇敬之情 引导学生从人物身上去汲取力量 做一个善良 无私 坚强和勇敢的人 教学目标 1 在体会人物心情和拓展阅读的同时 培养自己的情感 态度 价值观 2 在浏览 复读和绘声绘色的朗读中 记住普罗米修斯这个故事 体会普罗 米修斯的勇敢和献身精神 构建 为人类造福 誓死不变 的英雄形象 教学重点 感悟普罗米修斯为造福人类而不屈不挠 无私无畏 不怕牺牲一切的精神 教学难点 理解普罗米修斯坚强不屈的力量源泉 懂得为人类造福是正义的 教学过程 一 复习回顾 揭示任 务 上节课我们初读了课文 学习了本课生字 并整体感知了课文内容 知道了 普罗米修斯是古希腊神话中的神 也是人们心目中的大英雄 课文讲述了一件什么事 普罗米修斯是古希腊神话传说中的神 更是一位英雄 它让我们敬佩不已 这 节课就让我们走进课文 走近英雄 从字里行间去品味英雄的伟大之处 二 聚焦 造福 感悟善良博爱 同学们 品味一个英雄的伟大之处 咱们可以抓住人物的语言及行为来进行 大家看 这是普罗米修斯面对宙斯的惩罚 面对火神的好言相劝 说的一席话 请同学们反复认真地读读 看你从中能感受到什么 大屏幕出示 1 学生自由读 2 读后质疑 3 交流感受 4 为人类造福 有什么错 这里用了 能读懂这句话的意思么 1 造福 你所了解的为人类造福的事情有哪些 女娲 盘古 大禹治 水 2 普罗米修斯说的为人类造福指什么事 板书 拿取火种 过渡 为人类拿取火种 这究竟是不是为人类造福 5 请同学们用联系上文的方法读读课文的一二自然段 看你能否从这两个段落 中分别找到一句话证明拿取火种的确是在造福人类 1 学生自读 圈画 交流 大屏幕出示 很久很久以前 自从有了火 2 请同学们自由读读这两句话 看从中你读出了什么 3 交流 对比写法 没有火的日子生活悲惨 有火人们生活很幸福 4 能通过你的朗读表现出人们的悲惨和幸福吗 指名读 5 评读 圈点 生 无边 一个又一个 表情凝重 面带微笑 6 除了课文中所写的这些痛苦和幸福 没有火还有哪些痛苦 有火还有哪些 幸福 请同学们展开想象 任选一句 写在课文相应位置 7 谁愿意把你写的通过你的朗读表现出人们的痛苦与幸福 小结 听了同学们的述说 老师充分感觉到了火的重要 它能给人带来光明 温 暖 智慧与文明 看来 普罗米修斯拿取火种真的是在造福人类 是他善良博爱 的表现 板书 造福人类 善良博爱 8 难怪普罗米修斯说的那席话那样铿锵有力 荡气回肠 大屏幕出示 为 人类造福 齐读 三 聚焦痛苦 感悟坚强 过渡 普罗米修斯在人类的幸福和自己的痛苦面前毅然做出了忍受痛苦的选择 这是对气急败坏 是非不分的宙斯最有力地反抗 为此 他忍受了那些痛苦呢 让我们用联系下文的方法读读课文的 6 8 自然段 1 学生轻声读文 思考 看能否用一个词来形容普罗米修斯所受的痛苦 2 交流 3 请同学们再次默读这几段 边读边想象 把你认为最能表现普罗米修斯所 承受痛苦的句子画下来 选择一句认真读读 看谁能用朗读表现出痛苦是 无法形容的 学生读画 交流 1 普罗米修斯的双手和双脚 强调 死死 风吹雨淋是怎样的痛苦 指出 既 又 关联词 并说一句话 2 狠心的宙斯 强调 每天 尖利 肝脏 师 相信读了这句话 每个人的眼睛都会被刺痛 每个人的心也一同会被刺痛 这是一种怎样的痛苦 简直是撕心裂肺 惨不忍睹 生不如死 3 许多年来 普罗米修斯 许多年 有多少年 猜猜看 用笔郑重地改 三万年 师生合作读 出示大屏幕 4 痛苦是多么漫长 多么残酷 但普罗米修斯屈服了吗 他是 板书 宁死 不屈 他始终坚守着自己的诺言 齐读 为人类造福 5 请同学们展开想象 放飞想象的翅膀 普罗米修斯还会承受哪些痛苦 当狂风呼啸时 当倾盆大雨时 当暴雪降临时 当烈日炎炎时 当冰天雪地时 6 读普罗米修斯的话 7 你认为普罗米修斯是怎样的人 8 你就是人类中的一员 想对普罗米修斯说什么 四 得到解救 获得自由 1 面对这样勇敢的人 你们忍心他遭受痛苦