统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题04：默写B卷.doc

统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题04：默写B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共30题；共178分)1. （5分）默写。 （1）山朗润起来了，_，太阳的脸红起来了。（朱自清春） （2）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_，_，与轻风流水应和着。（朱自清春）（3）曹操在观沧海中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的诗句是：_，_。 （4）王湾次北固山下的思乡之句“_？_”，李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的怀友之句“_，_”，都将情感巧妙地寄托在了形象而有情韵的物象之上。（5）马致远在天净沙秋思中，用白描的手法勾画漂泊羁旅图的句子是_，_，_。 2. （10分）古诗文默写。 （1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感激而悲者矣。B . 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。C . 峰回路转，有亭翼然凌于泉上者，醉翁亭也。D . 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，琴瑟友之。E . 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。F . 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真义，欲辩已忘言。（2）根据课文，补写出下列名句中的空缺部分。（六题中只选四题作答） _，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的诗句。 何谓知己？知己就是“我寄愁心与明月，_”的休戚与共（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄），是“_，提携玉龙为君死”的义无反顾（李贺雁门太守行），是“春蚕到死丝方尽，_”的至死不渝（李商隐无题），是可以克服空间阻隔的“_，天涯若比邻”（王勃送杜少府之任蜀州）的志趣高雅。3. （7分）根据课文默写古诗文。 （1）一上高城万里愁，_。（许浑咸阳城东楼） （2）苏轼水调歌头中“_，_”一句把对亲人的思念化为真诚的祝愿，表达了词人豁达的胸襟与豪迈乐观的情怀。 （3）_，_。槲叶落山路，枳花明驿墙。（温庭筠商山早行） （4）_，郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记） （5）请把李商隐的无题默写完整。 相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。_，_。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。4. （8分）默写。 （1）_，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙） （2）国家主席习近平在对俄罗斯进行国事访问所发表的演讲中引用“_，_”来寄语中俄关系将继续破浪前行。（李白行路难） 5. （5分）默写。 （1）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳） （2）_，爱上层楼。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （3）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （4）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别） （5）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波） （7）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼） （8）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书） （9）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”是诗人用乐观精神看待社会人生的形象写照。6. （6分）默写古诗文中的名句名篇。 （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。 _，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）水何澹澹，_。（曹操观沧海）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关）（2）根据提示写出相应的名句。 论语中，阐述学习与思考的辨证关系的句子是：_，_写出次北固山下一诗的颔联：_，_。7. （7分）按原文默写。 （1）子曰：“三人行，_。择其善者而从之，共不善者而改之。”（论语） （2）_，万钟于我何加焉！（孟子鱼我所欲也） （3）潭西南而望，_，明灭可见。（柳宗小石潭记） （4）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪） （5）无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢） （6）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒） （7）_，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古） （8）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿） （9）同样是咏秋，刘禹锡秋词中的“_”写出了秋天明艳的景致，而马致远天净沙秋思中的“_”则写尽了秋天的肃杀之气。 8. （2分）在横线上默写出古代诗文的原句。 （1）_，城郭一时非。（文天祥南安军） （2）_，讲信修睦。（礼记大道之行也） （3）云横秦岭家何在，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （4）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生） （5）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作） （6）_，志在千里。（曹操龟虽寿） （7）李白在渡荆门送别中用游动的视角来描写景物的变化诗句是：_，_。 9. （4分）古诗文名句默写。 （1）晴空一鹤排云上，_（刘禹锡秋词（其一） （2）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （3）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （4）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作（其二） （5）夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是:_，_。 （6）论语中论述学与思的辩证关系的句子是:_，_。（论语十二章） （7）诫子书中阐述放纵懈怠和浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_，_。（诸葛亮诫子书） 10. （7分）古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（ ） A . 青青子襟，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？B . 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。C . 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。D . 食之不能尽其材，策之不能以其道，鸣之而不能通其意。（2）根据课本，补写出下列名句中的空缺部分。（5题选3题作答） 蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）万籁此都寂，_。（常建题破山寺后禅院）挥手自兹去，_。（李白送友人）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古代诗歌名句。 读唐人诗歌，可见作者心胸气魄。读杜少府之任蜀州，从“ _ ，_“可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔；读茅屋为秋风所破歌，从“_，_”可见杜甫博大的胸襟，他舍己为人，至死不悔。11. （5分）按要求填空。 （1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，_。（毛泽东纪念白求恩） （2）树树皆秋色，_。（王绩野望） （3）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （4）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼） （5）后值倾覆，_，_。尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表） （6）李商隐夜雨寄北中“_，_”一句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。 （7）岑参雪歌送武判官归京中以花设喻，描写边塞雪景的诗句是“_，_”。（8）文以传情，诗以明志。孟子“富贵不能淫，_，_。”讴歌了“大丈夫”的傲然风骨；茅屋为秋风所破歌中“安得广覆千万间，_。”彰显了杜甫的济世情怀卜算子咏梅）中“_，只有香如故”正是陆游独立不倚，坚持正义的人格写照。（9）古诗同中有许多含有乐器的句子，请写出连续的两句。 _，_。12. （4分）根据课文默写古诗文。 （1）_，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记） （2）一日不见,_。（子衿） （3）_，_!风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （4）李白在送友人中,借离群马的长鸣衬托离情别绪的诗句是：_，_。 （5）把陆游的卜算子咏梅默写完整。 _。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。13. （4分）名句积累与运用。 （1）蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭 （2）_，_，威武不能屈，此之谓大丈夫。（孟子） （3）前不见古人，后不见来者。_，_！（陈子昂登幽州台歌） （4）莽红尘、_？_！（秋瑾满江红小住京华） （5）行路难中，表现李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的句子是：_，_。 （6）白居易在卖炭翁中运用肖像描写活画出卖炭翁的形象，写出劳动艰辛的句子是：_，_。 （7）在岳阳楼记中，范仲淹运用比喻修辞写出洞庭湖月下美景的句子是：_，_。 （8）晏殊浣溪沙中，上阕用“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”，构成“新”与“旧”的对比，下阕用“_，_”构成“来”与“去”的对比，突出对时光流逝的感慨。 14. （5分）古诗文默写 （1）_，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭潮赠张丞相） （2）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院） （3）零落成泥碾作尘，_。（陆游卜算子咏梅） （4）蒹葭苍苍，_。所谓伊人，在水一方。（诗经蒹葭） （5）潭中鱼可百许头，_，日光下澈，彩布石上。（柳宗元小石潭记） （6）_，而伯乐不常有。（韩愈马说） （7）茅屋为秋风所破歌中最感动我的诗句是：“_，_！”因为杜甫那种广济天下的博大胸襟让我无比敬佩。 （8）好友到外地求学送别之时，你引用了本学期学过的两句古诗来表达你和他的情谊：“_，”（王勃送杜少府之任蜀州或李白送友人） 15. （6分）根据课文款写古诗文。 （1）_，何人不起故园情（李白春夜洛城闻笛） （2）独坐幽篁里，_。（王维竹馆里） （3）运用夸张手法，把暗暗传出来的思乡曲的声音，一下子飞遍了洛城，让全城人都听得见_，_。（李白春夜洛城闻笛） （4）唐代诗人岑参在逢入京使中以“_，_”表达偶遇前往长安的使者，托使者捎口信回家报平安。 （5）把韩愈的晚春默写完整。 _，_。_，_。16. （5分） 默写句子。 （1）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （2）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （3）论语）十二章中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：_。 （4）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此可以联想到论语中孔子的话：“_，_。” （5）在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过_，_？对远道而来的朋友，我们由衷感到高兴，欢迎大家来大连!” 17. （5分）诗文名句默写。 （1）土地平旷，_，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明桃花源记） （2）可怜身上衣正单，_。（白居易卖炭翁） （3）_，君子好逑。（诗经关雎） （4）欲济无舟楫，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （5）潭西南而望，_，明灭可见。（柳宗元小石潭记） （6）安得广厦千万间，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌） （7）王勃在送杜少府之任蜀州中用“_，_”两句寄语远方的朋友，意在表达真挚的友情可以克服空间的阻隔，一扫离别的千古愁绪。 （8）诗经子衿中女子在城楼上久候恋人不至，徘徊中抒发了“_，_”的感慨。 18. （5分）古诗文填空。 （1）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌） （2）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （3）九万里风鹏正举。风休住，_。（李清照渔家傲天接云涛连晓雾） （4）古人作诗填词，经常采用“用典”的手法，范仲淹用“窦宪燕然勒功”的典故，书写了“_，_”的矛盾心理。（范仲淹渔家傲秋思） （5）论语诠释了许多处世之道，面对别人的误会，它告诉我们应该“_，_”。（选用论语十二章中的句子） 19. （5分）古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。B . 乡书何处达？归燕洛阳边。C . 客路青山外，行舟绿水前。D . 峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。E . 歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻F . 日月之行，若出其里，星汉灿烂，若出其中。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 _，不亦君子乎？（论语学而）_，风正一帆悬？（王湾次北固山下）水何澹澹，_。（曹操观沧海）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）G20峰会在杭州召开，杭州人民喜迎各国嘉宾。论语中有一句话可以表达这种喜悦：“_，_。”20. （9分）古诗文名句填空。 （1）_，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词（其一） （2）夫学须静也，才须学也，_，_。（诸葛亮诫子书） （3）_，_。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛） （4）李商隐夜雨寄北中的诗句“_，_”把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想。 （5）陆游十一月四日风雨大作（其二）中的“_，_”体现了诗人梦境中仍想着要去战场杀敌报国。 （6）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到我们班来，不为同学所了解，因此在班干部竞聘中落选了，何老师引述了论语学而中的话“_，_”帮他解开了心结。 21. （9分）根据课文默写古诗文。 （1）_，湘水无情吊岂知。（刘长卿长沙过贾谊宅） （2）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （3）岳阳楼记中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是_，_。 （4）李白在行路难中用“_，_。”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。 （5）把许浑的咸阳城东楼一诗默写完整。 一上高城万里愁，蓑葭杨柳似汀洲。_，_。_，_。行人莫问当年事，故国东来渭水流。22. （5分）根据课文默写古诗文。 （1）_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （2）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （3）崔颢的黄鹤楼中，抒发了游子悲苦的思乡之情的句子是：_，_。（4）雁门太守行中，抒发了诗人誓死报国忠心的句子是：_，_。 （5）请把杜甫的春望默写完整。_，_，_，_。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。23. （7分）按要求填空。 （1）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一） （2）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村） （3）忽如一夜春风来，_。（岑参白雪歌送武判官归京） （4）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐） （5）杜牧赤壁中诗人以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是：_，_。 （6）请完整默写龚自珍己亥杂诗。 _，_。_，_。24. （6分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）长风破浪会有时，_。（李白行路难） （2）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行） （3）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙） （4）何处望神州？_。（辛弃疾南乡子） （5）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行） （6）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） （7）_，教然后知困。（虽有佳肴） （8）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望） （9）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村） （10）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语） （11）爱莲说中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是“_，_”。 25. （7分）请将下面诗文语句补充完整。 （1）悠哉悠哉，_。（诗经周南关雎） （2）蒹葭采采，_。（诗经秦风蒹葭） （3）浮云游子意，_ 。（李白送友人） （4）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （5）_，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （6）_，讲信修睦。（大道之行也） （7）杜甫茅屋为秋风所破歌一诗中恰当表现了诗人舍己为人、至死不悔的伟大精神的两句诗是“_，_”。 26. （8分）古诗文名句默写。 （1）深林人不知，_？（王维竹里馆） （2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）子曰：“_，不亦说乎？_，不亦乐乎？”（论语学而） （4）木兰诗中描写战事紧急、行军速度极快的诗句是：_，_。 （5）李白春夜洛城闻笛中表达诗人思乡之情的诗句是：_，_。 （6）岑参逢入京使中抒发诗人对亲人思念与安慰的诗句是：_，_。 27. （7分）文言诗文填空。 （1）莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说） （2）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） （3）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别） （4）_？心远地自偏。（陶渊明饮酒） （5）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭） （6）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌） （7）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （8）次北固山下中表达乡思愁绪的句子是：_？_。 （9）雁门太守行中引用典故写出将士欲以身躯报效国家的豪情的诗句是：_，_。 （10）春望中借景生情，移情于物，表达诗人忧伤国事的深沉感情的诗句是：_，_。 28. （7分）文人墨客喜爱用四季的花来怡情、抒怀、表节。根据提示默写诗文原句。 （1）草树知春不久归，_。 （韩愈晚春） （2）山重水复疑无路，_。 （陆游游山西村） （3）同是小园景色，秦观看到的是园内，“有桃花红，李花白，_”；叶绍翁看到的是园外，“春色满园关不住，_”。 （4）都是以花自喻，龚自珍以“_”的落红表达愿为国献身的心志；陆游以遭遇坎坷而“_”的野梅表达忠贞不渝的情怀与抱负；周敦颐以“_”的莲花表达对洁身自好的坚守。 29. （3分）名句默写 （1）念天地之悠悠，_。 （2）荡胸生曾云，_。 （3）_，柳暗花明又一村。 （4）己亥杂诗中，以“落红”自喻，表明自己虽然辞官，仍然关心国家前途命运的诗句是：_，_。 （5）时值金秋，请写出连续的两句赞美秋季美景的诗句是：_，_。 30. （5分）按要求默写句子。 （1）王湾次北固山下：潮平两岸阔，_。 （2）十二章：_，匹夫不可夺志也。 （3）十二章：学而不思则罔，_。 （4）李益夜上受降城闻笛：_，受降城外月如霜。 （5）杜甫江南逢李龟年：正是江南好风景，_。 （6）马致远天净沙秋思：夕阳西下，_。 （7）朱自清春：鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_，宛转的曲子，_。 （8）李白的峨眉山月歌中表现“月光柔柔，波光粼粼”的诗句是：_，_。 （9）岑参的行军九日思长安故园中，借菊花寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：_，_。 第 28 页 共 28 页参考答案一、 默写 (共30题；共178分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、3-