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灵丘一中展示课设计方案灵丘一中展示课设计方案 学科学科政治政治课题课题文化塑造人生文化塑造人生执笔执笔范璟梅范璟梅 课时课时 1 1 课型课型 自主自主 1 1 节节 展示展示 1 1 节节 设计设计 时间时间 2012 08 182012 08 18 提提 要要 本节课主要围绕文化的影响展开的 主要介绍优秀文化对人的影响 学学 情情 分分 析析 感受文化影响 主要是评述文化生活对人的交往方式 思维方式和生产方式 的影响 通过学习学生能够明确文化对人的影响 在这一节中 重在让学生感悟 积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界 增强人们的精神力量的意义 确 信其促进人的全面发展的重要作用 设设 计计 理理 念念 本节课的设计主要遵循 学生为主 的教学理念 在教学过程中 始终坚持学 生的主体地位 教师不是把现成的答案告诉学生 而是帮助学生打开思路 引导 学生经过思索 形成自己的看法 在与同学和教师的交流中博采众长 形成相对 完成 正确的结论 就一些探讨性问题 教师要设法调动学生参与的积极性 通过 引导 点拨 讲解 加深学生对优秀文化作用的理解 教教 学学 目目 标标 1 赏析优秀文化作品 体验并记忆优秀文化丰富人的精神世界 增强人的精 神力量 促进人的全面发展的意义 2 激发学生参与文化活动 不断提高自身文化素养的自觉性 积极性和主动 性 初步梳理正确的文化价值观 重重 点点 难难 点点 重点 体验优秀文化丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发 展的意义 难点 激发学生参与文化活动的积极性与主动性 教学过程设计 第教学过程设计 第 1 1 课时 课时 展示过程展示过程时时 间间学生展示学生展示教师点拨教师点拨 所用所用 知识知识 文化对人的 塑造的表现 10 分钟 学生结合自身实际 谈谈优秀文化对人 的影响 教师要及时予以总结 分析这 些影响实际上表现在三个方面 即丰富人的精神世界 增强人的 精神力量 促进人的全面成长 点拨 丰富人的精神世界侧 重于主观领域 而增强人的精神 力量则体现在人的具体行动中 分析说明学 案材料一表 达了怎样的 观点 15 分钟 学生分析健全的人 格对于人生的重要 意义 列举实例说 明优秀文化对人的 塑造 教师必须引导学生积极赏析优 秀文化 并积极参加健康有益的 文化活动 优秀文化增 强人的精神 力量 15 分钟 观看舞蹈 牵手 视频 谈谈感受 点拨 引导学生感悟优秀文化 作品增强精神力量的意义 指导 学生从优秀文化中汲取精神力量 课堂小结课堂小结 1 丰富精神世界 1 积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 2 中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 2 增强精神力量 1 优秀文化能够增强人们的精神力量 2 中国特色社会主义文化增强了中国人民的精神力量 3 促进人的全面发展 1 社会发展和人的全面发展是相互结
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