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文档简介
Unit 6 How many A let s lean 一 教学目标 1 知识目标 1 能听说认读 四会 单词 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 2 理解名词复数及读音 3 能听懂对话并能灵活运用 How many can you see I can see 2 能力目标 1 能在实际生活中运用数字 2 培养学生根据情景正确运用语言的能力 3 情感态度目标 通过情景会话 让学生学会询问别人能看见多少样东西以及如何赞美别人 的东西 并且在实际情景中自然运用 How many can you see I can see 二 教学重难点 教学重点 1 能听说认读 四会 单词 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 教学难点 1 数字的发音 2 在实际生活中会灵活运用 三 教学准备 录音机 1 15 单词卡 有关教学课件 实物 铅笔 粉笔 奖品小贴画 四 学习步骤 Step 1 Greetings 和学生用英文打招呼 锻炼学生日常交际口语 Step 2 Warm up Review 1 Sing a song One two three fourfive 2 快速说数字 1 10 3 出示课件 问 How many can you see 学生依次回答后 cats monkeys gifts candies flowers 引出本单元课题 Unit 3 How many 并板书 设计意图 热身活动 活跃课堂气氛 使学生快速进入 角色 全身心地 准备学习的开始并起到复习导入的作用 Step 3 Presentation 呈现新课 1 展示梨子图片 T How many pears can you see Let s count 数数并练 习 eleven 的读音 2 展示气球的图片 T How many balloons can you see Let s count 数数 并练习 twelve 的读音 3 展示蛋糕图片 T How many cakescan you see Let s count 数数并练 习 thirteen 的读音 4 展示桔子的图片 T How many oranges can you see Let s count 数数 并练习 fourteen 的读音 5 展示桃子的图片 T How many pears can you see Let s count 数数并 练习 fifteen 的读音 Step 4 趣味操练 Practice 1 How many can you see I can see 2 让学生观察课件里的物品 并让学生运用本课所学的语言进行对话练习 如 How many windows can you see How many chairs can you see 设计意图 练习单词 并能够激发学生学习兴趣 调动课堂气氛 3 听录音 仿读会话 并在实际情景中运用会话 4 Find and count Step 5 Consolidation 1 Test by yourself 设计意图 强化练习单词与句子 并激发学生学习兴趣 吸引学生注意力 调动课堂气氛 通过各种游戏活动培养学生的合作与竞争意识 在游戏活动中 要给予学生及时的鼓励 Step 6 Homework 1 练习说数字 11 15 并给自己搭档说 2 家长出算术题 小朋友用英语回答 六 板书设计 Unit 6 Ho
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