英语人教版三年级下册at the zoo

信阳市第三小学 梁莹莹 三年级下 Unit 3 let us learn 一 教材分析 学情分析 教材分析 第三单元的主题是观察动物 并简单描述它们的特征 在学习 了动物单词以及 Let s talk 部分的基础上 来学习本节课的单词及句型 学情分析 学生是在学习过动物的基础上来学习本课的 他们已有一定的 英语基础 在教学中要充分设计生活情景 调动学生的情绪 让他们学会在实际 情境中利用所学单词 三年级学生活泼好动 所以在教学中要让学生们在玩玩 做做 说说 唱唱中学习英语 培养他们学习英语的兴趣 二 说教学目标 知识与技能 听 说 认 读四个形容词 fat thin tall short 并知道 fat 和 thin 是 反义词 tall 和 short 是反义词 听懂含有这四个形容词的指令 在图片的帮助下 按听到的指令做相 应的动作 过程与方法 创设情景 小组合作学习 在实际情景中能恰当地使用所学 单词 并充分利用 Let s do 巩固 操练 Let s learn 学习的单词 鼓励学生在真 实情境中会话 情感态度与价值观 培养学生学习英语的兴趣 三 说教学重难点 重点 能听 说 认 读四个形容词 fat thin tall short 难点 正确运用句型 Look at It s 四 说教法学法 教法 多媒体教学法 直观法 游戏法 学法 听录音 观察老师口形 认真模仿 反复练习 五 说教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 师生问候 设计思路 上课开始 我主动跟学生打招呼 把学生注意力拉回课堂 拉 近老师和学生之间的距离 Do you like chant ok let us chant together Hello hello how are you fine fine fine thank you 3 let us go to the zoo Look at the ppt what animals can you see 出示 monkey panada tiger elephant bird and giraffe 4 引出 tall 通过开火车游戏来掌握这个单词 通过长颈鹿再一次引出 short 并 且熟悉 look at that it is 二 新课展示 Presentation 1 图片呈现 Let s learn 部分内容 tall 高的 short 矮的 短的 让学生反复操练这两个单词 呈现句子 Look at that monkey It s fat 2 师快速展示动物图片 monkeys giraffes 学生根据看到的图片说说动物单词 增强课堂的趣味性 培养观察力和记忆 力 3 继续展示图片 两只猴子 对比他们的胖瘦 T What are they S They are monkeys T Yes look This is very fat But that is very thin Let s play a game 视频展示比赛过程 男女生进行比赛 男生发指令 女同学做动作 女同学发指令 男生做动作 看谁做得又快又正确 设计思路 通过肢体语言 帮助学生理解所授短语 巩固对 fat thin short tall 的听说认读 这是本节难点所在 引导学生自己大胆尝试着去做 4 在动物园我们不能干什么 1 Don t touch the animals 请不要触摸动物 2 Don t feed the animals 请不要给动物喂食 3 Don t disturb the animals 请不要惊扰动物 通过课本 25 页 let us do 做各种动作 培养孩子兴趣 教师领读 Be fat Be fat Be fat fat fat Be thin Be thin Be thin thin thin Be tall Be tall Be tall tall tall Be short Be short Be short short short 反复操练句子 熟练掌握四个单词 5 做习题 The monkey is 瘦 The pig is 胖 Yao Ming is 高 Mr Zhou is 矮 设计思路 英语教学中 渗透德育教育 培养学生爱护动物 保护动物的意 识 四 课后作业 Homework 跟读录音把单词和句子读三遍 描述自己喜欢的动物 六 说板书设计 thin 瘦的 tall 高的 fat 胖的 short 矮的 Look at that monkey It s fat