浅谈小学生语文核心素养培养

浅谈小学生语文核心素养培养 新的时代 呼唤新的教育 随着我国社会主义核心价值观体系的建 立 培养具有健全人格 全面发展的合格人才 自然就成了深化教育改 革的头等大事 2014 年 4 月 教育部印发了 关于全面深化课程改革落 实立德树人根本任务的意见 在此文件中首次提出了 核心素养 这一 新的育人目标要求 这也必将成为今后我国基础教育改革的方向 一时 核心素养 成了教育领域最受关注的热门话题 作为小学语文教育工作者 当下最需要思考的就是 如何让 核心素 养 在小学语文学科教学中落到实处 要想让 核心素养 在小学语文学 科教学中落地生根 我们首先要弄清楚何谓 核心素养 目前 无论是 国内 还是国外 对 核心素养 都没有一个明确的界定 教育部颁发的 意见 中对 核心素养 有一段这样的描述 提出各学段学生发展核心素 养体系 明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格 及关键能力 不难看出 核心素养 的内涵直接指向学生终身发展所必 备的品格及关键的能力 小学语文的学习 是一个人学习母语的启蒙阶段 它的主要任务就 是培养学生的语言文字运用能力 使学生获得基本的语文素养 进而为 学生 核心素养 的形成提供有力的支撑 核心素养 的提出 为小学语文学科教学提出了新的要求和教学新 思路 小学语文教学 不仅仅要让学生学习 积累必要的语文知识 更 重要的是要培养学生对语文 对母语热爱的情感 拥有良好的学习语文 的习惯和方法 具备语文学科所独有的语文能力 让学生爱上表达 敞 开心灵 真正形成良好的品格 积极乐观的态度和能力素养 我想语文 素养也就自然而然地提升了 我认为小学生语文核心素养的养成实施 策略不妨从以下几点入手 一 赏识教育 鼓励学生爱上学习 世界绘本大师有一个作品叫做 点的故事 瓦斯蒂本是一个不 爱学习与画画的小男孩 他对什么都不感兴趣 美术老师看到一节 课里瓦斯蒂什么都没有画 一张空空的白纸 老师还是大加赞赏他 哇 一场暴风雪中的北极熊 你画得可真好 可是老师 我什么也没花呀 瓦斯蒂说 你看 你什么都画就已经使画这么有意境 如果你试着画 一画呢 画线 画点 看它带我们去哪儿 瓦斯蒂就画了一个点 老师 把这幅画用精致的画框裱起来 瓦斯蒂看着墙上的自己的画被老师放 在墙壁上欣赏 心中默默地想 我可以比这个画得更好 渐渐地 瓦斯 蒂爱上了画画 越来越专注 越来越用心 即便是用点聚集起来的作品 也能让所有小朋友非常佩服 大家都说 瓦斯蒂可真了不起 他画的边 框简直美极了 瓦斯蒂越来越优秀 终于成为了一个优秀的画家 这就是赏识教育 只有以欣赏的眼光去看待我们的学生 才能使我 们的学生爱上学习 像种子一样破土发芽 阳光积极 二 日记互动教学 走近学生心灵 在语文教学的日常 我们如果像 让学生们不再觉得语文学科像拦路虎一样 那就要想办法去突破瓶颈 万平老师用实例教学中的日记互动教学法 开启了一个个有一个问题 儿童的心灵 使他们从黑暗 闭塞 离群中逐步走向了团体 也走向了 光明 学生们从最开始写作困难到最后乐于表达 善于表达 最终全班几 乎以百分之九十的优秀作文率 使得语文统考一下子取得惊人的成绩 三 注重集体的影响 鼓励学生进步 我珍视每一次跟学生们亲近 的机会 激发学生们班级热爱之心的机会 给予每个人锻炼的机会 十 一月底的校园冬季趣味运动会 其中活动之一是以班级为单位的啦啦 操表演 明知全部同学都上台跳肯定不及人少整齐划一 但是我还是让 全部的同学都参与 每一天的大课间 下午上课前的时间 我总会带学 生在扩音器的陪伴下操练起 元旦表演本是几个女孩子之前表演过的 手语节目 班级其他同学不温不火的冷观态度 让我看在眼里急心里 一个深夜趁无眠即兴创作了一首诗歌 雪 从选主要朗诵的同学到训 练整体合颂 花了很多时间 虽然结果并不是期待中的最好 但是孩子 们走过的那些心灵路程却是不能与之相提并论的 清晰地记得一个午间英语老师神秘地问我元旦的诗稿是否是自己 所写 并告诉了我是孩子们很自豪地告诉她稿子出自语文老师之手 英 语老师惊羡的表情传达了班级孩子们对我喜爱和敬佩 这些美妙的情 感我默默地收藏 不动神色地继续做着我该做的 释放我所拥有的正能 量 四 利用有效地媒介 引导学生树立良好的情操 好的影片是最直观的教育 即使学不到很多知识 也能对学生的人 格进行一种潜在的陶冶 因为时间关系 这学期我给学生播放了两步影 片 一部是颇具温情和爱的动画 大头儿子和小头爸爸 一部是富有责 任与担当的 血战钢锯岭 教室里孩子们在欢快的笑声 感动的泪水里 一次次轻轻拔节着一棵棵小小的心灵之树 我把收集的一些美丽深刻 的图片在大课间穿插背景音乐做幻灯片循环播放 在 12 月 14 的周一 开课前 我先给学生们看了一些战争中的血腥图片 并简要的是讲授了 周六是全国南京大屠杀公祭日 每个人都应该牢记历史 勿忘国耻 加 强学生们的爱国思想教育 告诉他们一个好孩子 一定得是一个责任担 当的人 有着强烈民族自尊心的人 是一个热爱祖国和同胞的人 曾读过一篇很好的文章 颇为触动 文章里说 一个孩子对世界的认 知和审美 其人格和心性的塑造 其内心浪漫和诗意的诞生 这些任 务 一直是由一门叫 语文 的课程来默默承担的 有人说语文的能量 比想象中要大的很多 古代有一门课 即语文课 那是一门人生课 一 门教孩子 做人 的课 把 人 做对 做好 做美 提升做人的成绩 它里 面盛放的 是人的故事 是自然和伦理 是情感美学和理想人格 我愿 成为最美的灵魂摆渡人 在这教育的神圣土壤上辛勤耕耘 期待这里的 每一粒种子 都能发芽 都能成人成才 即便不能成才 也能成为一个 正直 善良 乐观 进取的人 园丁受世人尊敬和礼待 被人们誉为 灵魂的工程师 担负着一代 人的精神脊骨的养成 良好性格的塑造 培养正确的价值观 启迪智慧 等重大的责任 我深知个人力量淡薄 所以我会在今后的工作之余多为 自己充电 补充精神营养适量 争取给学生一杯水的前提是我拥有更为 宽阔的一片知识和心灵的海洋 让园丁的花