英语人教版三年级下册Unit 3 At the zoo ALet's learn

Unit 3 At the zoo A Let s learn 一 教学目标 一 教学目标 1 能够听 说 认 读 能够听 说 认 读 small big long short 四个形容词 听四个形容词 听 懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 2 能够运用这四个形容词描绘动物和其他物体或人物特征 能够运用这四个形容词描绘动物和其他物体或人物特征 3 培养学生热爱动物和大自然的情感 培养学生热爱动物和大自然的情感 二 二 教学重 难点 教学重 难点 教学重点 四个形容词教学重点 四个形容词 small big long short 的听 说 认 的听 说 认 读 读 教学难点 运用包含四个形容词教学难点 运用包含四个形容词 small big long short 的句型的句型 描绘人或动物 描绘人或动物 三 教具准备 多媒体课件 单词卡片 图片三 教具准备 多媒体课件 单词卡片 图片 四 教学过程 四 教学过程 Step 1 Warming up T Boys and girls it s sunny today Let s go to the zoo Are you happy Then let s enjoy a song First I need six students to be here Everybody hand in hand You six do after the video Ready Music 先听一遍 再 跟着做 Quee a line follow me Step 2 Lead in 先说哪个动物就说那个动物的形容词 不用最 先说哪个动物就说那个动物的形容词 不用最 后导出后导出 tall 先教 先教 1 复习大象复习大象 T Here s the zoo Welcome Look here what s it S It s an elephant T Elephant elephant 扮演 Who can act 2 复习猴子复习猴子 T Let s go on looking Wow a monkey there so funny erhn S Yes T It s eating a banana I like bananas What about you Who can act 3 复习老虎复习老虎 T The next one look at this It s a S Oh it s a tiger T Wow I m afraid 4 复习熊猫复习熊猫 T Look there What s that S It s a panda T Yeah I like it It s so cute Step 3 Presentation 1 教学教学tall T Today we have a new friend It s very tall Yeah it s giraffe Look at that giraffe It s tall 板书该句型 教读 tall 点读 双读 TPR 教学 Be tall Be tall Be tall tall tall 可以点个别人模仿 T Who is he S He s Yaoming T Great He s a basketball player Do you like playing basketball Who can read the sentences S Look at that man He s tall T Who s tall in your class S XXX T So handsome boy 2 教学教学short T Look at that panda it s short 教读 short 男女读 分组读 TPR 教学 Be short Be short Be short short short 3 教学教学fat T Do you know which animal is fat S Pig Panda T Yes Look at the pig it s so fat but it s still eating Being fat is bad to our health So we must do more exercise 教读 fat 操练 真真假假 师指着图片读 tall short fat 读对的生跟 读 读错的生 say No TPR 教学 Be fat Be fat Be fat fat fat 4 教学教学thin T Do you know the opposite meaning of fat 你们知道 胖 的反义词 吗 S 瘦 T Yes 教读 thin 操练 跟我反着做 TPR 教学 Be thin Be thin Be thin thin thin 5 Play the video of Let s learn Watch the video Follow the video 请人带读 Step 4 Consolidation T Let s relax Do you want to play some games S Yes T Here we go Game 1 What s missing Game 2 看图贴词并描述 请一人贴图 师用 giraffe 示范 其他请 学生 Let