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文档简介

23 3课题学习图案设计 九年级上册 1 学习目标 1 利用平移 轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计 设计出称心如意的图案 2 通过复习平移 轴对称 旋转的知识 然后利用这些知识让学生开动脑筋 敝开胸怀大胆联想 设计出一幅幅美丽的图案 2 1 如下图 已知线段CD是线段AB平移后的图形 D是B点的对称点 作出线段AB 并回答 AB与CD有什么位置关系 预习检测 3 答 AB与CD平行 D C B A 预习检测 4 C D 预习检测 5 C D C D 答 CD与C D 相等 预习检测 6 3 如右图 已知线段CD 作出线段CD关于D点顺时针旋转90 的旋转后的图形 并说明这两条线段之间有什么关系 预习检测 7 c D C 答 CD与C D相等且垂直 预习检测 8 你能用平移 旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗 新课引入 9 基本图案 图案的形成过程 观察图形 分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的 新课引入 10 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 新课引入 11 生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案 让我们来欣赏一下吧 新课引入 12 图片赏析 新课引入 13 例1由经过 和平移得到的图案 旋转 轴对称 例题解析 14 以点0为旋转中心将逆时针旋转三次做出下左图 然后以L为对称轴做出下列右图 下右图就可以做出上图中的图案 平移 例题解析 15 例2 如图1 先准备一个花瓣模板 再选一点作为花心 然后围绕花心旋转花瓣模板 每次画出一个花瓣 重复几次就可以画出一朵花 例题解析 16 你画的是几瓣花 经过几次旋转 量一量每次旋转角是多少度 例题解析 17 看看谁的花瓣分布的均匀 向同学介绍一下经验 旋转次数 所画花瓣数 1 例题解析 18 1 下列图案都是由字母 经过变换组合而成的 其中不是中心对称图形的是 随堂检测 2 观察下面图形 按规律在两个箭头所指的 田 字格内分别画上适当图形 正确的是 19 随堂检测 3 如图可以看作是由正五边形经过几次旋转得到的 则每次旋转的度数为 A 72 B 90 C 108 D 144 4 基本图案在轴对称 平移 旋转变化的过程中 图形的 和 都保持不变 5 如图 请你画出方格纸中的图形关于点O的中心对称图形 整个图形的对称轴的条数为条 20 1 B 2 B3 C4 形状 大小 5 如图 4 随堂检测 21 归纳总结 利用 和旋转的图形变换中的一种或组合设计图案 平移 轴对
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