语文人教版四年级下册《纪昌学射》

纪昌学射 桂平市木乐镇广仁中心小学 杨勇杰 教学目标 1 认识 4 个生字 正确读写 纪昌学射 妻子 百发百中 等词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 把握文章主要内容 3 通过理解有关词句 体会纪昌的坚持不懈 刻苦努力的精神 体会练好基本 功及恒心 毅力 名师指点的重要性 教学重点 难点 1 把握课文主要内容 联系上下文 结合重点词句 理解寓言的寓意 2 通过理解有关词句 体会纪昌的坚持不懈 刻苦努力的精神 体会练好基本 功及恒心 毅力 名师指点的重要性 教具准备 多媒体教学课件 课时安排 1 课时 教学过程 一 小游戏引入 激发兴趣 1 让学生做掷飞镖小游戏 引出咱们一起来学习 29 课 寓言两则 中第一则 寓言故事 课件出示 纪昌学射 2 谁愿为我们读读故事的题目 是读 J 吗 纪在作人名的姓时 读第三声 请再读课题 释题 二 初读课文 整体感知 1 用自己喜欢的方式自读课文 师说要求 读准字音 难读的字可以圈出来 设计意图 自主性学习是新课改的重要理念 让学生自由地选择读书的方式 给予了他们更多的自主的学习空间 2 认读生字新词 师生共同解决文中的词句 设计意图 初步整体感知课文 能对课文初步有所了解 看看学生通过自读 能够获取哪些信息 能够读懂些什么 以帮助教师及时调整教学策略 确定进 一步学习的方向 三 再读课文 把握课文主要内容 1 课件出示 纪昌向飞卫请教 飞卫先让他 再 最后成了一个 的射箭能手 2 结合课文主要内容 简单板书 四 品读课文 感悟纪昌苦练精神 过渡 我们现在来具体看看纪昌是怎样练习眼力的 请自由地朗读课文第 2 段 1 大屏幕出示 你要想学习射箭 首先应该下功夫练眼力 眼睛要牢牢地盯 住一个目标 不能眨一眨 有请飞卫来为我们读读 师 小纪昌们 师傅要我们怎么做 生说 练眼力 师傅对我们提出要求了 吗 生答 眼睛要牢牢地盯住一个目标 不能眨一眨 过渡 纪昌听了师傅的话后怎么练的 我们去他家看一看 谁来读读纪昌练习 的话 2 幻灯片出示 纪昌回家之后 就开始练习起来 妻子织布的时候 他躺在 织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 两年以后 纪昌的本领练得相 当到家了 就是有人用针刺他的眼皮 他的眼睛也不会眨一下 1 师 文中有一个词来形容纪昌练眼力后本领达到的程度 请圈出来 指 名回答 相当到家 说 相当到家 是什么意思 换词法 相当厉害 达到很 高的标准了 这 相当到家 的本领到底是怎样的呢 师点明破折号起到了 解释说明的作用 为什么它能取得这么好的成绩 师 这就是纪昌两年以后练成的 相当到家 的本领 请生有感情朗读 2 再默读 你觉得纪昌是一个 的人 设计意图 阅读教学的重点是培养学生具有感受 理解 欣赏 评价的能力 3 等你把极小的东西看成大东西的时候再来见我吧 听了这句话后有什么 想法 生 我们有的被打倒了 气馁了 有的仍然斗志昂扬 那我们来看看 纪昌是怎么做的吧 4 自读 纪昌记住了飞卫的话 回到家里 又开始练习起来 他用一根长头 发 绑住一只虱子 把它吊在窗口 然后每天站在虱子旁边 聚精会神地盯着 它 那只小虱子 在纪昌的眼里一天天大起来 练到后来 大得竟然像车轮一 样 1 自读句子 边读边圈出给你印象深刻的词句 再和同桌交流自己的阅读 体会 指名说 并朗读 体会 每天 聚精会神 竟然 等词 2 师 虱子多少大 车轮呢 师 纪昌整整聚精会神地盯了三年 一千多个日子 那只比芝麻还小的虱子 大得竟然像车轮一样 惊喜的 惊奇的 出乎意料的 你们觉得容易射中吗 五 学习 4 5 自然段 纪昌有没有成功呢 纪昌成了百发百中的射箭能手 百发百中 每一次射箭都命中目标 六 课堂小结 1 同学们 我们这节课从开始到现在都在讲纪昌做什么 练眼力 但是纪 昌不是向飞卫学习射箭的吗 那哪些句子是在写他练拉弓射箭呢 只有一句 话 文章只用一句话写拉弓射箭 大都在写练眼力 这练眼力与学射箭有什么 关系呢 因为练好眼力是学好射箭的基础 练习基本功的重要 2 如果纪昌没有按照飞卫的教导 没有付出努力 他会成功吗 不会 是的 我们要真正学好一项技能 首先要打好基础 就像练习写毛笔字一样打好地基 并且要有