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文档简介

课课 题题 Unit2 My favourite season Lesson1 学学 习习 目目 标标 学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 能够用正确的语音 语调 意群朗读对话 并能分角色表演 能够在情景中运用句型 Which season do you like best Winter 询 问并回答对季节的喜好 能够在语境中理解生词 winter 和 spring 的意思 并能正确书写 教教 学学 重重 点点 能够在情景中运用句型 Which season do you like best Winter 询 问并回答对季节的喜好 教教 学学 难难 点点 能够用正确的语音 语调 意群朗读对话 并能分角色表演 教教 学学 用用 具具 多媒体课件 课文情景动画或音频 MP3 教学过程设计教学过程设计 教学环教学环 节节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 StepStep 1 1 WarmWarm upup 1 师生相互问候 2 教师播放五年级下册 Unit 1 歌曲 My weekend 3 师生运用句型 What do you do on the weekend I often always sometimes on the weekend 进行 简单对话 师生相互问候 学生跟唱 活跃气氛 与教师对话 锻炼口语 StepStep 2 2 PresenPresen tationtation StepStep 3 3 1 教师在课件上出示有关 天气的形容词 帮助学生 复习 如 windy cloudy sunny rainy snowy warm hot cold cool 等 3 第一次播放教学录音 Let s talk 1 教师在课件上出示本部 分的情境图并介绍情境图 内容 2 教师播放 A Let s talk 课文录音 3 教师再次播放 A Let s talk 课文录音 答案 Winter He likes snow Spring It s pretty 4 教师播放课文动画 snow best winter spring which 为新词 教 师需要解释其意思 并注 意学生的发音 5 教师播放课文录音 1 Role play 师生分角色朗读课文 学 生三人一组 分角色朗读 对话 教师可挑学生上台 教师和学生自由谈话 讨 论天气 学生听录音并回答天气情 况 学生听录音 回答问题 What song do the children like 学生回答问题 Which season does Mike like best Why Which season does Wu Yifan like best Why 学生跟读 学生逐句仿读 操练 PracticePractice 表演对话 2 Ask and answer 1 学生在四人小组内调查 各自最喜欢的季节 并将 结果填入表格中 巩固 家庭作业 家庭作业 1 运用句型 Which season do you like best 询问两位你所熟悉的人喜欢的 季节 并写出你们之间的对话 板书设计 板书设计 Unit2 My favourit

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