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文档简介

珠海市立才学校学案 学案编写 审核 执教 时间 课题 9 浣溪沙 批注 学习 目标 1 有感情地朗读古词 并会背诵 默写 浣溪沙 2 理解词句的意思 并体会词表达的思想感情 学 习 过 程 一 板题示标 1 同学们 我们今天一起来学习第 9 课 浣溪沙 请大家 认真看老师书写课题 作者是 宋 苏轼 板书 谁能解释一 下题目 词牌名 不是题目 这首词上阙是前两句 下阙是后三 句 2 出示目标 二 第一次 先学后教 初读古诗 读准字音 1 教师范读 要求听准字音 比一比谁的坐姿最端正 听得最 认真 2 检测 三 第二次 先学后教 课件出示自学指导 自学指导 请同学们看课下注释或查工具书 说说词的意思 并体会词表达 的思想感情 5 分钟后 我们来比一比 谁回答得好 生自学 教师巡视 四 检测 A 解释小序意思 游历蕲水清泉寺 寺临近兰溪 溪水向西流去 B 上阕第一句词 岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗 浸泡在溪水之中 松林间的沙 路 仿佛经过清泉冲刷 一尘不染 C 上阕第二句词 傍晚细雨潇潇 寺外传来布谷鸟的啼叫声 D 下阕第一句 谁说人生只会变老 不能再变得年轻 E 下阕第二句 你看门前的流水不是也能向西流吗 F 下阕第三句 不要再发白发暮年时光流逝这样的感慨了 五 第三次 先学后教 背诵 指名背 有感情背 指名背 六 默写 大家背得可真好 俗话说 好记性不如烂笔头 我们一起来 写吧 比比谁默写得正确 字体端正 卷面干净 坐姿端正 交给组 长 交给老师 八 当堂训练 作业 默写这首词 板 书 设
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