人加班六年级下册《闻官军收河南河北》

教学设计教学设计 教学目标 1 能有感情地朗读 并背诵古诗 2 理解诗句之意 体会诗中所表达的强烈的爱国之情 培养学生的 爱国思想感情 3 让学生学会学习古诗的一般方法学习古诗 教学重点 理解字词及诗句的意思 有感情地朗读和背诵古诗 教学难点 通过对重点词语的品析及反复吟诵来体会诗人的爱国之情 教学时间 1 课时 教学过程 导入 同学们 今天这节课我们来学习一首古诗 首先回忆一下 学习古诗的方法是什么 知诗人 解诗题 明诗意 悟诗情 一 知诗人 1 师 今天 我们要认识一位在中国文坛上占据重要地位的伟大诗 人 课件出示 杜甫画像 谁知道他是谁 师 都知道 一起说 生 齐 杜甫 师 这是杜甫的画像 他就是我国伟大的诗人杜甫 你对杜甫有什么了解 谁能背诵一下他的著名诗作 生 杜甫是一位伟大的诗人 712 770 他与李白齐名 二人并 称 李杜 杜甫字子美 人称杜工部 他曾写下一千四百多首脍炙 人口的好诗 记录了唐朝由盛转衰的过程 素有 诗史 的称号 背诵 绝句 江畔独步寻花 春夜喜雨 及其他名句 学生说 教师稍加概括和总结 2 师 大家只知道杜甫被后人尊称为 诗圣 却不知他的诗还被后 人成为 诗史 这样讲是有原因的 因为杜甫生活的时期是唐朝由 兴盛到衰败时期 杜甫的诗全是深刻反映社会面貌的诗 大家猜猜 春夜喜雨 江畔独步寻花 是什么时候作的诗 生 兴盛时期 师 登高 春望 呢 生 衰败时期 师 今天我们要学习的古诗也是他在唐朝衰败时期写的 但是却一 改他深沉 悲壮的旋律 被称为杜甫 生平第一快诗 出示 古 诗诗题 二 解诗题 1 齐读课题 读出 快诗 的感觉 2 闻 什么意思 听说 谁听说了什么 杜甫听说了唐王朝 的军队收复了河南河北 那 河南河北 指的是什么 其实 河 在古代专指黄河 河南 河北指的是黄河以南和黄河以北地区 谁来完整地说说诗题的意思 杜甫听到了唐王朝军队收复了黄河 以南和黄河以北的消息 3 多种形式朗读古诗 下面我请大家准备读古诗 要求 前两遍声音略低 读准字音 读 通句子 第三遍放声朗读 读出诗的韵律来 生自由读 然后指名 读 师示范读 齐读 三 明诗意 1 你们能凭借文中注释理解诗意吗 哪些词语在理解上还有困难呢 难点预设 学生在地名 以及古今异义的词 如 涕泪 却看 妻子 白日 青春 2 小组汇报 再读诗句 用自己的话简要说说对诗歌的理解 四 悟诗情 1 理解了诗意 诗中有个词最能反应作者听到这个消息后的心情 你知道吗 喜 欲狂 师板书 喜欲狂 师 喜 到什么程度 生 杜甫听到官军收复河南河北的消息的时候高兴得简直要发狂了 师 杜甫为什么会喜欲狂呢 在下面自读古诗 找出能体现出作者 喜欲狂的句子 预设 这不得不提背后的历史事件 出示 安史之乱 同学们对安史之乱有了解吗 谁来说一下 生简介安史之乱 师 安史之乱爆发于河北省 叛军一路南下 攻陷了洛阳 洛阳四 面数百里州县皆成废墟 出现了千里人烟断绝的惨景 无数受苦受 难的百姓背井离乡 逃离了家园 杜甫随着逃难的人群离开了他的 故乡 一路历经千辛万苦 来到四川 安史之乱 是唐朝的不幸 但对于唐诗的创作却是一个大幸 因为这七年多是杜甫一生最痛苦 的一段经历 也是他写进诗歌的重要内容 这一期间的诗 虽也有关于 个人穷困潦倒的感慨 更多的诗是描述百姓的苦难 用心读 相信你 会有所收获的 1 痴女饥咬我 啼畏虎狼闻 怀中掩其口 反侧声欲嗔 小儿强解事 故所苦李餐 一旬半雷雨 泥泞相牵攀 选自杜甫 彭衙行 翻译 逃难途中 小女儿饿的禁不住咬我 哭闹声又害怕被虎狼听 见 在怀中紧搂着捂住她嘴巴 她反而挣扎着哭叫声更尖 身边稍 大些的小儿 非要摘苦李子当餐饭 一路上十几天多半有雷雨 泥 泞中全家人只好相互扶搀着 2 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处 雨脚如麻 未断绝 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 茅屋为秋风所 破歌 布被盖了多年 又冷又硬 像铁板似的 孩子睡觉姿势不好 把被 子蹬破了 一下雨屋顶漏水 屋内没有一点儿干燥的地方 房顶的 雨水像麻线一样不停地往下漏 自从安史之乱之后 我睡眠的时间 很少 长夜漫漫 屋漏床湿 怎能挨到天亮 师 这是老师摘录的杜甫的部分诗句 请你联系诗句说说杜甫在安 史之乱中过的是怎样的生活呢 生 在狂风猛雨无情袭击破茅草屋的秋夜里 杜甫辗转难眠 在战 火连续不断的日子里 杜甫苦盼家书 师 同学们 杜甫在乱军横行 生灵涂炭的战乱中过了七年多呀 这七年 杜甫日日夜夜都在盼望着早日结束漂泊的生活 重返故乡 盼呀盼呀 突然听到了官军收复了河南河北的胜利喜讯 大家齐 读古诗 现在 你对这首诗又有了哪些新的认识呢 你又明白了什 么 生 杜甫回想这 7 年来的种种艰辛 不禁悲从中来 所以 剑外忽 传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 生 这也是喜悦的泪 一切的苦难终于像恶梦一样过去了 他终于 可以重返故乡了 他喜极而泣 师 真是悲喜交加 板书 悲喜交加 师 他是 怎样狂 的呢 生 他 漫卷诗书 胡乱地将书籍一卷 再也无心伏案读书了 师 杜甫曾经写过 读书破万卷 下笔如有神 一个这么爱读书 的人现在竟无心读书了 这是多么反常的举动呀 从他这种反常的 表现 我感受到了诗人的 喜欲狂 板书 欣喜若狂 生 从杜甫 放歌 纵酒 也可以看出他 喜欲狂 师 杜甫当时已经 52 岁了 一个白发苍苍的老人既要尽情歌唱 还 要开怀畅饮 真是 喜欲狂 呀 板书 放歌纵酒 生 杜甫还想象了具体的还乡路线 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向 洛阳 杜甫仿佛觉得 他已经很快地乘船从巴峡出发 穿越巫峡 马上便到了襄阳 旋即又奔向洛阳 师 你从哪些词感受到杜甫很快很顺畅地返回了故乡呢 生 即从 穿 便下 向 这时老师补充资料 师 你们知道杜甫现在在哪 四川 出示 蜀道难 难于上青天 李白 蜀道难 接着出示杜甫在恨别中写道的诗句 洛阳一别四千里 胡骑长驱五六年 杜甫 恨别 再次出示杜甫在四川住时写下的诗句 行步欹危实怕春 杜甫 江畔独步寻花 师 现实与狂想之间的距离是多大呀 现实是路途遥远而在狂想中 那么快就到家了 真是喜欲狂啊 从这里可以看出洛阳是他魂牵梦 绕的地方 他真是归心似箭啊 板书 归心似箭 生 我还从 青春作伴好还乡 感受到了诗人的 喜欲狂 旅途 有宜人的景色伴随 那么快那么顺畅地就返回了故乡 想到这里 杜甫又怎能不 喜欲狂 呢 师 同学们找到的这些诗句 都充分地体现了诗人的喜欲狂 这时 不仅仅是杜甫特别的开心 还有谁也一扫愁容 喜气洋洋呢 生 他的夫人和孩子也处在极度的兴奋之中 师 公元 763 年的春天 这应该是杜甫一生中最难忘 最温暖的一 个春天 在这个春天 杜甫听到了官军收复河南河北的消息 在这 个春天 杜甫即将结束漂泊的生活 返回日夜思念的故乡 让我们试着把这种 喜欲狂 的感受通过我们的朗读表达出来 读 出诗歌的韵味 师 杜甫只是因为自己可以结束颠沛流离的生活 重返故乡而喜吗 师补充资料 致君尧舜上 再使风俗淳 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 师 从这些诗句中我们可以看出他的喜欲狂是为谁而喜为谁而狂 生 他为战争结束了 官军收复了河南河北而喜 生 他为老百姓终于可以过上安定的生活而喜 师 他为战乱平息 祖国重归统一而喜 他为老百姓不再流离失所 终于可以安居乐业而喜 在这 喜欲狂 里 包含着他浓浓的 爱国