人教版语文六年级下册《一夜的工作》

人教版语文六年级下册人教版语文六年级下册 教学设计教学设计 一夜的工作一夜的工作 朔州市应县第五小学校朔州市应县第五小学校 张阳张阳 一夜的工作一夜的工作 教学设计教学设计 山西省朔州市应县第五小学校 特级教师 张阳 教学内容教学内容 义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册 13 一夜的工 作 教学目标教学目标 1 多读课文 能把一篇文章读成一个词 再把这个词带回文章 联系上下文理解 感受 2 走进总理一夜工作的情景 从总理劳苦地工作和简朴的生活 作风中感受总理鞠躬尽瘁 全心全意为人民服务的伟大人格 教学重点教学重点 多读重点句子 从中感悟总理的工作劳苦和生活简朴 感受总 理伟大的人格 教学难点教学难点 引导学生抓重点段 重点句 重点词理解文章的内容 感悟极 其简单背后的极其不简单 课时安排 课时安排 一课时 教学准备 教学准备 周总理生前相关的录像和文字资料 幻灯片 教学过程 教学过程 一 一 检查学生预习情况 整体感知 师生谈话 同学们 想必大家已经走进总理 一夜的工作 了 吧 板书课题 你认为总理这一夜是怎样的一夜 生各自发表自己的感受 预设 劳苦 简朴 负责 认真 鞠 躬尽瘁 二 二 走进总理的一夜 感悟简朴 劳苦 带着感受最深的一词走进课文 细细品味 总理的一夜 大家都有自己的感受 请同学们把你感受最深的 一词带进课文 细细品读 请默读课文 一边读 一边画 再在空 白处做上批注 1 抓重点句体会简朴 哪些同学对总理这一夜的简朴感触最深 你是从哪些地方体会 到的 预设学生感悟的句子 1 这是一座高大的房子 室内陈设极其简单 一张不大的写字 台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 读句子 这个句子抓住那一个词来 极其简单 换词 非常简单 特别简单 尤其简单等 从中感悟极其 简单这个词更能突出室内陈设简单得不能再简单了 你从 极其简单 这个词想到了什么 哪些地方可以看出极其简单 一个 两把 一盏 不大 小 仅此而已 在你看来 这一堂堂大国总理 房间该摆放些什么 这极其简单得背后隐藏着什么 预设 总理简朴的生活作风 节约的好品质 不为自己享受 只为人民着想的公仆精神 高大的宫殿是谁住的 该摆些什么 你从中感悟到了什么 感情朗读 读出自己的理解 2 这时候 可以数得清颗数 看到此景 你有什么话想说 你认为总理该吃些什么 从宵夜极其简单 你又体会到什么极其不简单 2 体会劳苦 从哪些句子体会到总理一夜工作的劳苦 预设 他一句一句地审阅 看完一句就用铅笔在那一句后面画 一个小圆圈 他不是普通的浏览 而是一边看一边思索 有时停笔 想一想 有时还问我一两句 1 自由读 从中你体会到什么 2 从哪儿读懂 审阅 这个词 总理在怎样地审阅 3 创设情境 走进总理认真审阅的画面 并引读 花灯初上 夜幕降临 我们敬爱的周总理坐在写字台前 从一 尺来高的文件中拿出第一份 开始一丝不苟地审阅 只见 他 引读 夜深了 别人都进入了甜蜜的梦乡 我们敬爱的周总理依然坐 在写字台前 一字一句地审阅 只见他 引读 夜更深了 星星眨着乏困的眼睛 我们敬爱的周总理直了直发 酸的腰 依然认真地审阅 只见他 引读 东方吐白 我们敬爱的周总理拿出最后一份文件 高度负责地 审阅 只见他 引读 4 这是一个多么不平凡的夜晚 大到国家大事 小到百姓家庭 琐事 他一字一句地审阅 一边看一边思索 他在思考什么 走 进总理的心里 请学生在纸上写 然后交流 5 他审阅的只是一份吗 从 一尺来高 感悟劳苦 三 三 从一夜到每夜 深化情感 何其芳看完总理一夜的工作后 激动万分 便直接抒发感情 引读 这就是我们新中国的总理 我看见了他一夜的工作 他 是多么劳苦 多么简朴 1 师 何其芳还想大声告诉全世界 这就是我们中华人民共 和国的总理 我看见他一夜的工作 他每个夜晚都是这样工作的 你们见过这样的总理吗 2 带着自己的感受大声读 3 你只看到人家的一夜 凭什么说每天都是这样呢 4 全班同学起立大声感情朗读 四 四 与作者共鸣 升华感情 同学们 你们读这句话的时候该带什么情感 自豪 激动 敬 佩 兴奋 赞美 全班同学带着这些情感 全体起立 大声告诉全世 界 看啊 这就是我们新中国的总理 我看见他一夜的工作 他 每个夜晚都是这样工作的 你们见过这样的总理吗 五 五 资料引入 感悟鞠躬尽瘁 敬爱的周总理就是这样呕心沥血 把自己的一生都献给 我们这的民族 由于长期的劳累 最后身患重病 让我们一起走进 总理最后的日子 出示资料 谈感受 想对总理说些什么 六 六 诗歌 音乐渲染 缅怀总理 出示宋小明的诗 你是这样的人 播放三宝乐曲 你是这样的人 七 七 课外