语文版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题2 词语（含俗语）的理解与运用D卷.doc

语文版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题2 词语（含俗语）的理解与运用D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 辨析注音正误 (共8题；共28分)1. （2分）选择合适的词语填空。读书使人_，讨论使人_，作文使人_。（准确充实机智）狡黠者_读书，无知者_读书，惟明智之士_读书。（羡鄙用）读史使人_，读诗使人_，数学使人_，科学使人_，伦理学使人_，逻辑修辞之学使人_；凡有所学，皆成性格。（深刻灵秀周密明智善辩庄重）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于_之时；其傅彩也，最见于_之中；其长才也，最见于_之际。（处世判事独处幽居高谈阔论）2. （2分）下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ） A . 针对学生作业中使用网络流行语言的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。B . 读书读到会心处，我常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而又说不出的话啊！”C . 高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰 ， 使这个小区成为标志性的居住社区。D . 在今年的中考复习研讨会上，王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。3. （2分）下列成语使用不当的一项是（ ） A . 他对人十分亲切、和蔼，可真称得上是一个虚怀若谷的人。B . 我听得出他的言外之意 ， 他是抱怨我没有事先通知他。C . 他做事非常认真，总是精益求精。D . 为了搞科研，他废寝忘食、夜以继日。4. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于见怪不怪。B . 慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免因循守旧。C . 多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自以为是。D . 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞牛斗的表现才对。5. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）公益与每个人 。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。在上海举行的第48届世界乒乓球赛上，我国运动健儿 ， 一举囊括五项冠军。“最美女教师”张丽莉在危急时刻舍己救人的壮举让许多人 地流下了热泪。A . 休戚相关、所向无敌、不由自主B . 息息相关、不可一世、不由自主C . 息息相关、所向无敌、情不自禁D . 休戚相关、不可一世、情不自禁6. （2分）（2016孝感）选出依次填入横线上最恰当的一组词语。（ ）将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有的卓越？没有物我两忘的 ，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。A . 尽善尽美 内容 脱颖而出 境界B . 融会贯通 内涵 更胜一筹 情境C . 炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界D . 出神入化 内容 遥遥领先 情境7. （6分）阅读“从公开的文字上看起来也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，完成下面的题目。 （1）分别说说下面句中两个划线字的作用。 两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。（2）对方的错误观点是什么？作者提出的正确观点是什么？ （3）联系选文内容回答“中国的脊梁”指的是什么？鲁迅为什么要反复地强调“中国的脊梁”？ 8. （10分）（2015黄冈）2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。（1）阅读下面图表，在横线上写出调查结论。2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：阅读内容认同率玄幻武侠35.1%时尚娱乐32.5%文学经典15.0%时事先锋17.4%分析右表，你得出的结论是：_（2）如图两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。（3）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬读书就像用麦管吮