幼儿园小班体育教案：小青蛙学本领

幼幼儿儿园园小小班班体体育育教教案案 小小青青蛙蛙学学本本领领 设计意图 小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期 而且多以双脚跳的 动作为主 怎样让小班幼儿有兴趣地练习跳 并增加难度 巩 固跳的技能 是小班跳跃类体育教学活动所需要解决的问题 对于幼儿来说 青蛙的外形特征 生活习惯是他们所能理解 喜欢的 赋予幼儿 小青蛙 角色来练习跳的动作 符合双脚 跳动作的特点 青蛙跳活动还能满足幼儿运动 娱乐 交往 创新等多种需要 激发幼儿对体育活动的兴趣 促进幼儿身心 和谐发展 活动目标 1 练习从高处往下跳 发展腿部肌肉的力量 提高身体的 平衡能力 2 在学青蛙跳的活动中 体验参与体育活动的乐趣 活动准备 1 青蛙姐姐胸饰一个 小青蛙胸饰每人一个 装饰成池塘 的椅子若干 不同高度 小蝌蚪 荷叶 即时贴剪成 若干 相关音乐磁带 活动过程 一 准备活动 师 小蝌蚪们 来 跟着姐姐在池塘里学游泳吧 天气慢慢变 暖和了 呀 你们怎么长出后腿了 让我们动动后腿 蹲一蹲 吧 前腿也长出来了 让我们伸伸前腿吧 往上伸 往旁 伸 摸摸尾巴不见了 你们变成小青蛙了 呱 呱 让我们 跳到岸上去玩玩吧 二 基本活动 1 幼儿尝试从不同高度的 岸 跳进 池塘 师 池塘里的水真清呀 我们一起跳下去游个泳吧 呱 带着幼儿往下跳 游泳喽 小班 从高处往下跳 的高度基本为 25 厘米 通过对我 园小班幼儿的测试 我把三个高度分别定为约 20 厘米 25 厘 米 30 厘米 让幼儿根据自己的能力 选择不同的 岸 来 跳水 使每位孩子都有成功的体验 2 请能力强的幼儿先示范 教师再讲解 示范 师 刚才有个小青蛙跳得真漂亮 请他来跳给大家看 请 一名幼儿站到 岸 上 你们看 他的两只脚是并拢的 膝盖 是弯弯的 呱 轻轻地跳到了水里 我也要来学一学 对小班幼儿讲解动作要领时必须清楚 而且要多次强调 在练习 从高处往下跳 这个基本动作时 先让小青蛙自由尝 试 然后请一名动作正确的孩子来展示 教师再来 学一学 边做动作边讲解动作要领 最后请小青蛙 一起来学一学 整 个过程没有直接的示范讲解 而是幼儿在前 教师在后 充分 尊重幼儿的主体地位 3 引导幼儿尝试从不同高度的 池塘岸 往下跳水 师 小青蛙们 我们也来试一试吧 看看你们的脚有没有并拢 呀 膝盖应该怎么样的 准备好了吗 姐姐要看看哪个小青蛙 跳得最轻 一 二 三 呱 游泳喽 你们还想再跳一次吗 这次 哥哥要看看谁跳得最远 幼儿初步掌握 从高处往下跳 的动作要领后 需要通 过游戏或提高难度来保持他们的兴趣 避免枯燥的纯动作练习 因此 教师分别提出跳得高 远 轻的要求 使每次练习各有 侧重点 跳 是高强度的动作 不能连续长时间地练习 因此 幼儿练习跳的动作后 我都带着小青蛙游一游 划划水 达到 放松腿部肌肉的目的 4 游戏 消灭害虫 巩固跳的技能 师 前面飞来了许多害虫 嗡嗡嗡 我们数数有几只害 虫 一 二 三 快跳起来把害虫捉住 呱 幼儿跳起捉 害虫 5 游戏 跳荷叶 探索不同跳的动作 师 你们看 池塘里有这么多荷叶 我们可以怎么玩呢 跳荷叶 的时候要注意安全 不要撞到一起 通过观察 我发现小班幼儿能较容易地完成 从高处往 下跳 的动作 而对 行进跳 动作的完成有一定的困难 此游 戏为后阶段开展更为丰富的跳跃类动作教学作铺垫 幼儿可以 根据自己的体能情况进行游戏 调整运动量 6 集体休息 喝水 睡觉 接电话 7 游戏 营救小蝌蚪 挑战从更高的高度往下跳 师 刚才小蝌蚪打来求救电话 我们请一只小青蛙先去营救 看看他是怎么做的 幼儿跳进池塘救小蝌蚪 每次救一只 并 对小蝌蚪说一句好听的话 这一环节体现了 给幼儿的活动内容应具挑战性 的教 育理念 让一只小青蛙先进行示范 使幼儿清楚游戏规则 一