冀教版四年级英语下册lesson29

课 题Lesson 29 What Do You Like to Do 设计者 知识与技能 掌握运用 What do you like to do 你喜欢做什么 I like to do 我喜欢做 过程与方法自主探究 小组合作 教学目标 情感 态度 与价值观 让学生感受愉悦和民主的课堂气氛 激发学生 的学习兴趣 使其真正成为学习的主人 重 点 能够熟练运用句型 What do you like to do 你 喜欢做什么 教学重 难 点 难 点I like to do 我喜欢做 教学时间 2 教学具准备EngLish book 单词卡 录音机 教学方法 或模式 情境探疑 教学模式 教学过程 第一课时 一 Greeting T Hello everyone C Hello 二 New Conceptes T I m glad to meet you I want to play a game with you Do you want to play with me C Yes we do T Ok please look here guess 将一些动词短语的卡片放进一个容器中 再让一名学生从容 器中抽出一张卡片 看完后根据短语作出相应的动作 请其他 同学猜出短语 S play basketball play ping pang play football play on the computer 利用这个游戏来复习以前学过的这些动词短语 并使学生了 解它们的含义为下边的内容打基础 然后把这些卡片贴在黑板 上做为板书的一部分 T What do you like to do I like to 教师指着黑板上的短语卡片 以自问自答的方式 来展示回 答的方法 强调 I like to 如果学生不是很 明白 教师可适当再进行 1 2 组 T What do you like to do I like to 边说边做动作 T What do you like to do S1 I like to T What do you like to do S2 I like to T What does he like to do S2 He likes to 教师边问边用手指着第一个同学 让这个同学说出他的爱好 个案设计 然后再指着另外一个人进行提问 T What does she like to do S3 She likes to T please make a dialogue in group with these sentences then show your fruit I like to play game I like to play with a toy toys I like to play on the computer 在这个过程中教师要提醒学生注意不同的说法 三 作业 第二课时 一 复习 二 新授 T Ok good Please ears up Listen to the tape and answer my question What does Danny like to do What does Steven like to do What does Kim like to do What does Jenny like to do 请同学们边听边写出正确答案 放两遍录音 这个环节不仅 是在训练学生的听力 也是在训练学生的写的能力 T Who wants to show your fruit Who is the first one S 三 Practice T Ok it s time to rest Play a game Smile Frown with He She likes to play play with game toys 在这个游戏中我们可以分成两次来做 一次是有关运动项目 的如 basketballand ping pang 另一次是有关玩具的如 doll and skipping rope 这样有助于学生正确地进行替换练 习 用 play 或 play with 四 Class closing T Are you happy C Yes we are happy T I m happy too Ok now this class is over Please say goodbye to me C Goodbye T