英语人教版三年级下册Unit 5 Part A Let's talk

Unit 5 Do you like pears 第一课时 教学重点 句型 Do you like Yes I do No I don t What about I like very much Let s have some 单词 pear peach orange apple banana grapes 教学难点 单词和句型的掌握 教具准备 1 教材配套歌曲的录音带 2 Let s talk 部分的教学课件 3 准备 pears peaches oranges apples bananas grapes 的实物或 模拟食物 4 教师和学生都准备所学的水果和一册所学实物图片 5 让学生自带一种爱吃的水果 此项可根据实际情况来定 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 学生自编日常对话及口语练习 如 A Hi B B Hi A A Who s that girl boy B He She is A Let s go and say hello to her him B Great A B Hello C C Hello Look I have a box Guess what s in my box 2 教师播放歌曲 The More We Get Together 师生共同演唱 2 呈现新课 presentation 1 教师出示果篮 果篮里装有实物 pears peaches oranges apples bananas grapes 注意 教师果篮中的每种水果应为 2 个以上 以便学生理解 并运用单词的复数形式 2 教师手举 梨 讲述单词 pear 手举 2 个或 2 个以上梨 讲述 pears 以次类推学习 peaches oranges apples bananas grapes 3 教师手指水果 pears peaches oranges 说 pears peaches oranges I like peaches 并问学生 Do you like peaches 引导学生说 Yes I do No I don t 当学生回答为肯定 Yes I do 时 教师可以将手中的 水果给学生并说 Here you are 4 学生各自拿着自己准备好的水果 也可用图片代替 练习句型 先说 自己喜爱的水果 再询问对方是否爱吃 I like Do you like 回答语为 Yes I do No I don t 为了使学生更好的掌握句型 教师可适当讲解 Do you like 后面的名 词应为复数形式 教师要注意纠正学生的句子 但不要过多讲解语法 让学生 从反复练习如手 逐渐形成习惯 5 教师播放 Let s talk 部分的教学课件 在观看之前教师提问 How many fruits can you see What are they 有几种水果 是什么 训练学 生观察能力和用英语表述水果名称的能力 6 第二边观看并提问 Do they like oranges What did they buy 她们爱吃橙子吗 她们买了些什么水果 7 学生跟读 Let s talk 部分的内容 特别强调 Do you like peaches Yes I do No I don t What about pears I like them very much Let s have some peaches and pears 3 趣味操练 practice 1 游戏 Passing the message 传悄悄话 操练句子 Do you like Yes I do 2 全班每一列为一个小组进行比赛 每组的第一位学生上台抽一个水果 图片 不得让其他学生看到 然后放下图片并回到座位 等教师说 One Two three start 学生以说悄悄话的方式把 Do you like Yes I do 传给下一位学生 最后一位学生去讲台找出相应的食物图片并说 出该句子 速度又快又准的小组为胜 3 让学生设计自己喜欢的水果图片 与同学交流 4 让学生做 Let s play 部分的活动 学习和巩固句型 Do you like Yes I do No I don t 和 Here you are Thanks 教师将活动 稍加解释后即可以以 开火车 的形式开展活动 5 两个学生一组表演 Let s talk 中的对话 4 课堂评价 Assessment 做活动手册本单元 Let s talk 部分的练习 方法和步骤同以前 5 扩展性活动 Add activities 游戏 Guessing the word 利用食物和水果图片 将学生分为两大组 每组每次一名选手上讲台前 面向大家 教师在两名选手身后出示图片 其他同学做动作或用英语形容图片 的形状 颜色等 由讲台前的选手猜单词 猜对的为本组赢得一分 最后以分 数定输赢 6 课堂练习 一 选出每组单词中不同类的一项 将其序号填在题前括号里 1 A apple B honey C pear 2 A like B buy C here 3 A yes B what C no 4 A you B do C I 二 选择正确的答案 将其序号填入题前括号里 1 当你想问 Sarah 你喜欢吃苹果吗 你说 A What about apples B Let s have some apples C Do you like apples 2 当别人问你 Do you like apples 你想回答不喜欢时 你说 A Yes I do B No I don t C No it isn t 3 妈妈对你说 宝贝儿 我们买些水果吧 她会说 A I like fruit B Do you like fruit C Honey Let s buy some fruit 4 当你把橙子递给 Sarah 时 你说 A Here you are B Thanks C Yes it is 7 家庭作业 1 听录音 仿读会话 并在实际情景中运用所学内容 2 将所学的水果说给家长听 8 板书设计 UnitUnit 5 5 DoDo youyou likelike pears pears PartPart A A Let sLet s talktalk pears pea