复习八年级上册第12——13课

复习八年级上册第复习八年级上册第 1212 1313 课课 学案学案 自主学习目标 自主学习目标 1 知识与能力 通过学习南昌起义的内容 使学生了解南昌起义打响了武 装反抗国民党反动统治的第一枪 认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗 争 创建人民军队的开始 使学生掌握红军长征的路线 遵义会议及其伟大意义 2 过程与方法 通过引导学生的探究红军被迫实行战略转移和红军取得长 征胜利的原因 培养学生分析问题的能力 结合阅读长征示意图 培养学生读 图 填图的能力 引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份 江河 并 能说出发生在那里的重大事件 3 情感态度价值观 过学习秋收起义和井冈山会师的内容 引导学生分析 和认识在敌强我弱的形势下 毛泽东把部队带向农村 开辟了井冈山革命道路 这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范 引导学生学习红军战胜艰难困苦 勇往直前的革命英雄主义 培养学生热 爱中国共产党 热爱人民军队 热爱祖国的感情 珍惜今天的幸福生活 自主学习问题设计 自主学习问题设计 第 12 课 1 被江泽民称为 军旗升起的地方 的是 南昌起义的时间是 年 8 月 领导人是 等 意义是打响了 2 1927 年 9 月 在 边界 领导 军 举行秋收起义 3 南昌起义 秋收起义等是中国共产党独立领导 创建 建立 的开始 在各地建立的革命根据地中 是第一块农村 革命根据地 4 年 4 月 率领的队伍与毛泽东领 导的 军在 会师后 改编为 军 由 任军长 任党代表 这是中国工农红军第一支坚强 的队伍 5 红军长征的原因是 6 年 10 月 红军被迫离开 革命根据地 开始长 征 7 中国历史上开天辟地的大事指的是 的建立 党的历史上生死攸关 的转折点指的是 年 1 月的 会议 这次会议挽救了 挽 救了 挽救了 8 红军打乱敌人的追剿计划是在四渡 后 变被动为主动 跳出敌 人的包围是在渡过 后 9 红军长征中两次会师 第一次是 年 10 月 红一方面军到达陕甘革 命根据地的 与陕北的红军会师 第二次是 年 10 月 红二四 方面军和红一方面军在甘肃 会师 三大主力的会师 标志着红军 里长征胜利结束 10 长征胜利意义 粉碎了 保存了 使 转危为安 学法指导 学法指导 1 通读课文 2 用双色笔在书上重要的地方做上标记 3 通过同桌互帮 小组交流加深对学习目标的理解 知识链接 知识链接 1 大革命失败和共产党领导的起义之间的关系 2 红军长征和今天的新长征之间的联系 教案教案 教学重点与难点 教学重点与难点 重点 南昌起义 秋收起义 长征的原因 经过 胜利的原因及意义 遵义 会议的历史意义 难点 毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军 体会红军的革命英雄主义精 神 认识中国革命的艰难曲折 竞比展示 竞比展示 1 我的问题 2 我们的问题 点拨指导 点拨指导 1 第 12 课四件大事之间的联系 前三件都发生在 1927 年 第四件发生在 1928 年 2 中国共产党领导的人民军队的变化 3 红军长征途中经过的路线及遇到的困难 4 什么是长征精神 怎样弘扬长征精神 拓展延伸 拓展延伸 1 通过本节课学习的内容 使学生能结合自身认识到长征精神的具体含义及怎 样去发扬长征精神 2 结合现实 理解遵义会议在党的历史上的意义 巩固案 巩固案 一 单项选择题一 单项选择题 1 军叫工农革命 旗号镰刀斧头 匡庐一带不停留 要向潇湘直进 地 主重重压迫 农民个个同仇 秋收时节暮云愁 霹雳一声暴动 这首词所描 述的历史事件是 A 南昌起义 B 井冈山会师 C 秋收起义 D 广州起义 2 我党从南昌起义 秋收起义中得出的最突出的教训是 A 必须武装反抗国民党的反动统治 B 必须建立人民政权 C 必须把工作重点从城市转移到农村 D 必须建立一支新型的人民军 队 3 历史兴趣小组的同学如果要实地考察中国工农红军的历史足迹 他们应 该去下面的哪些地方 井冈山 瑞金 遵义 南京 A B C D 4 中国红军的第一支坚强队伍是 A 红四军 B 红一