语文人教版六年级下册北京的春节

六年级下册 北京的春节 教学设计 学习目标 学会本课的 14 个生字 正确读写和解释由生字组成的词语 有感情朗读课文 了解老北京春节的风俗习惯 感受春节的热闹 喜庆的气氛 学习课文有顺序 详略得当的写法 学习重点 了解老北京风俗习惯 感受传统年文化的独特魅力 学习难点 品味老舍的语言风格 学习课文有顺序 详略得当的写法 教学准备 教师准备 课件 学生准备 搜集老北京过春节的相关资料和图片 教学过程 一 创设情境 揭示课题 同学们 你们喜欢过春节吗 说说理由 唤起学生对春节气氛的回 忆 让我们来看看老北京孩子是怎样过春节的 播放动漫童谣 小 孩儿你别馋 过了腊八就是年 腊八粥 喝几天 哩哩啦啦二十三 二十三 糖瓜粘 二十四 扫房子 二十五 冻豆腐 二十六 去买肉 二 十七 宰公鸡 二十八 把面发 二十九 蒸馒头 三十晚上熬一宿 初一 初二满街走 说说你的感受 现在 我们就跟随作家老舍 走进老北京 过一个京味十足的春节 感受独特的民俗和魅力十足的年文化 板书课题 二 检查预习 检查学生预习字词和初读课文的成果 1 听老师描述句子写出相应的词语 同桌互相检查 出错的同学说 明原因 既检查了词语的音形又检查了学生对词语的理解 2 小组代表汇报 作者写了春节中哪些重要日子的活动 老师相机 板书 腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 正月十五 正月十九 明确老北京的春节从腊月初旬开始 一直到正月十九结束 3 说说老北京的春节给你留下怎样的印象 引导学生结合阅读说 出 热闹 忙乱 喜庆 团圆 等初步感受 三 新课探究 探究活动一 1 春节是我国最重要的传统节日 北京人过得是这样热闹 开 心 字里行间都弥漫着浓浓的年味 以小组为单位选择春节中你印 象最深的一个日子 进行反复品读 并说说自己的体会和感受 小 组内交流 2 小组全班交流汇报 小组代表在汇报的过程中老师要引导其 它学生大胆质疑 并对重点词句进行点拨 交流重点 A 腊八 腊八粥 抓住 这不是粥 而是小型的农业展览会 体会比喻 的生动 老舍语言的幽默风趣以及人们丰收的喜悦 新年的快乐 以及对来年农业生产的美好祝福 腊八蒜 体会色如翡翠 色味双美 指导学生读 到年底 蒜 泡得色如翡翠 醋也有了些辣味 色味双美 使人忍不住要多吃几 个饺子 读出让人垂涎三尺的浓浓的年味 B 除夕真热闹 1 学生通过句子体会除夕的热闹喜庆 了解守岁 学生通过读 交流对除夕的感受 这是一种普天同庆的热闹 这是一种团团圆圆的热闹 这是一种通宵达旦的热闹 学生从 万不得已 必定 中理解春节在人们心目中的地位 对团圆的重视 知道中国人除夕夜守岁有两重含义 年纪的人除夕夜守岁有珍 惜光阴的意思 年轻人守岁是为了给父母延寿 2 体味除夕的热闹 课件出示 除夕真热闹 家家赶做年菜 到处是酒肉的香味 男女老少都穿起了新衣 门外贴上了红红的对联 屋里贴好了各色 的年画 除夕夜家家灯火通宵 不许间断 鞭炮声日夜不绝 在外 面做事的人 除非万不得已 必定赶回家来吃团圆饭 这一夜 除 了很小的孩子 没有什么人睡觉 都要守岁 集体朗读 把这万家团圆的热闹气氛朗读出来 C 正月初一 出示初一拜年的视频 1 体会正月初一与除夕的截然不同 感受人们的悠闲 快乐 2 体会今昔的不同 感受现在人们生活水平的提高 如 虽然还在拜年 但是方式有很多创新 现在我们可以用打 电话 发电子邮件和电子贺卡 发短信 网聊的方式给远方的亲友 拜年 D 元宵节 1 看元宵节花灯展视频 体会元宵节的红火美丽 通过具体句子及词语体会灯的数量多 种类多 饱含着中华民 族传统的文化以及元宵节的美好快乐 2 有感情朗读 进一步体味元宵节的红火美丽 探究活动二 1 刚才同学们交流了印象最深刻的四个日子 腊八 除夕 正月初 一 正月十五 同学们为什么对这四部分印象特别深刻呢 通过老 舍先生的描述 北京的春节给你留下了什么样的印象 小组自由内 自由讨论 2 全班交流 交流重点 1 这四部分作者写得特别详细 其它部分写得比较简略 2 北京的春节是一个热闹的节日 是一个团圆的节日 是一个祥 和的节日 是一个隆重的节日 是一个喜庆的节日 是一个团圆的 节日 是一个祥和的节日 是一个隆重的节日 相机出示课件 师小结 老舍先生在整体介绍春节习俗的同时 着力突出 腊八 除夕 正月初一和元宵 这四天 让春节的风俗习惯给我们留下了 深刻的印象