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文档简介
小学英语五年级下册第二单元第一课时 Unit2 My favourite season 教学内容 A Let s learn read and match 教学目标 1 能够听 书 读 写单词 season spring summer autumn winter 2 能够使用句型 Which season do you like best 提问 并能够根据 实际情况回答 3 能够听懂 说唱 read and match 部分的歌谣 教学重点 听 说 读 写单词 spring summer autumn winter 和 season 教学难点 正确书写五个名词并运用句型 Which season do you like best 并能 够根据实际情况回答 教具准备 课件 单词卡片 教学过程 1 Warm up T Good morning boys and girls What s the weather like today S It s warm It s sunny T Yes it s warm and sunny What a nice day And look the flowers are beautiful And the trees are green The birds are singing on the trees Spring s coming Do you like spring show the picture of spring by CAI 设计意图 在教学中以旧引新 这样既能相应地降低教学的难度 也能带领学生温故而知新 2 Presentation 1 T How many seasons are there in a year 板书 season spring summer autumn winter 2 通过图片以及教师的介绍学习四季的单词 Spring It s warm and sunny The flowers are beautiful And the trees are green Summer It s sunny and hot We can go swimming Fall It s windy and cool The trees are yellow There are many fruits Winter It s windy and cold We can make a snowman 设计意图 在轻松的教学环境中学生学得主动 放松 培养他们学 习英语的兴趣 3 Practice 1 Game1 mouth guessing 2 Game2 What s missing 3 教师先说说自己喜欢的季节再提问 Which season do you like best 指导学生回答 反复提问学生让学 生学会和理解这个新句型 4 Group work 问问自己的同学最喜欢哪个季节 5 Game 连句接龙 Say the sentence in a train 6 学习 Read and match Spring is green with flowers and songs Summer is hot and the days are long Fall is golden and farmers are busy Winter is white and the year is gone 4 ConsolidationConsolidation 1 教师总结本课时重 难点 5 5 HomeworkHomework 1 Listen to and repeat Let s learn and Let s chant 2 Copy the words of four skills twice 3 Make a survey 教师发给学生每人一张调查表 调查家庭成员喜欢的季节 设计意图 作业是课堂教学的延伸 让学生回家后听 读 认 写 巩固本课的内容 为下节课的运用做好准备 板书 Unit2 My favourite season A Let s learn read and match season
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