“基础教育强县建设”自查报告

基础教育强县建设基础教育强县建设 自查报告自查报告 一 学校概况 一 学校概况 xx 乡中心小学是一所普通的农村中心小学 原隶属于太和 区教育局 2019 年 10 月划归古塔区教育局管理 学校座落在 古塔区 xx 乡胜利村 下设 3 所村小 共计 25 个教学班 学生 585 人 在职教师 76 人 其中中心校有 12 个教学班 学生 380 人 教师 38 人 二 根据评估标准自检情况 二 根据评估标准自检情况 根据 辽宁省基础教育强县建设督导评估细则 自查如 下 一 办学标准 满分 40 分 自查得分 33 分 1 教师队伍 满分 4 分 自查得分 2 分 1 教职工编制 根据太和区 1996 年编制为 73 人 现有在 编教师 87 人 超编 14 人 太和区一直沿用 1996 年编制 一 直未做调整 自查得分 0 分 2 教师资格 专任教师学历达标率 100 全部教师取得教 师资格证 自查得分 1 分 3 年龄结构 35 周岁以下教师共计 35 人 占总数三分之 一以上 自查得分 1 分 4 学科分布结构 教师所学专业与所教学科的一致性比例 为 96 05 有三位教师为法律专业 自查得分 0 分 2 干部队伍 满分 10 分 自查得分 9 分 1 校长任职资格 学校现有校长 1 名 副校长 3 名 具有 教师资格证书 中学一级以上职称 5 年以上教育教学工作经 历 有 1 人未达到本科学历 有 1 人正在进行岗位培训 自查 得分 0 分 2 校长对教学关注程度 校长每学年听课 120 节以上 参 与教研活动 20 次以上 自查得分 4 分 3 校长科研能力 有 2 位校长具有县区级以上立项课题 每年发表论文 1 篇 自查得分 2 分 4 校长行政素质 校长具有奉献精神 创新意识 团结合 作意识 民主作风 廉洁自律 具有共同愿景 民主氛围 分工 明确 自查得分 2 分 5 班子建设组织机构 机构健全 自查得分 1 分 3 学校管理 满分 13 分 自查得分 12 分 1 德育管理 学校采用三位一体的德育途径 大力开发社 会教育资源 与 7 路公交车站点 敬老院 解放锦州烈士陵园 等建立联系 建立学生参加社会实践和社区服务制度 学校德育 工作制度完善 突出针对性和实效性 把德育工作融入到教学各 个环节 自查得分 1 分 2 教学管理 学校全面落实课程计划 开全开齐课程 具有 备课 上课 实验 作业批改等制度 实验教学按照课程标准要 求进行 有教师听评课制度 自查得分 5 分 3 设备管理 各种教学设备分类登记入册 存放科学 自 查得分 1 分 4 学籍管理 学校暂时为进入古塔区学籍管理系统中 自 查得分 0 分 5 教科研管理 学校设有科研室 建立了校本研训制度 定期开展校本研训活动 100 教师参加教科研 自查得分 3 分 6 行政管理 后勤管理制度健全 有明确的作息制度和管 理制度 无重大安全责任事故 自查得分 1 分 7 财务管理 学校管理制度健全 严格执行政府规定的开 支范围及标准 做到 收支两条线 管理 没有 小金库 定期公 布审计结果 学校主要领导和主管领导定期参加财务管理及其 相关法律培训 自查得分 1 分 4 教育质量 满分 10 分 自查得分 10 分 1 普及率与合格率 学校残疾儿童辍学率为 0 学生合格 率 100 自查得分 4 分 2 体育 卫生 艺术 按照要求做眼保健操 广播体操 阳光体育运动一小时 学生体质健康达标率 95 8 不低于 95 学校每学年组织一次体育节 按照要求开设心理健康课 每 学年进行一次健康体检 常见病发病率低于 2 近视眼发病率 低于 4 自查得分 6 分 二 办学条件 满分 40 分 自查得分 13 分 1 学校占地面积 学校占地面积 14400 生均占地面积 36 自查得分 2 分 2 学校建筑面积 学校建筑面积 2450 生均建筑面积 6 低于 10 生的标准 自查得分 0 分 3 普通教室装备建设 学校现有 12 个教学班 有 11 个教 室 一个班级暂时在语音教室上课 教室内具有广播系统 不 具备闭路电视接收功能 不能上网查询资料 自查得分 0 分 4 专用教室级辅助用房 公共教室装备建设 a 科学教室及辅助用房 学校有科学教室 1 个 面积 54 教学仪器库 1 个 面积 18 无其准备室 科学活动室 科学园地等辅助用房 管理科学化 专业化 环境布置体现学科 文化和学科教育 自查得分 1 分 b 音乐 美术 书法教室及辅助用房 学校有音乐教室 1 个 面积 72 无美术 书法教室及辅助用房 自查得分 1 分 c 语言教室及辅助用房 学校有语言教室 1 个 面积 72 现被改作学生普通教室 自评分数 0 分 d 计算机教室及辅助用房 学校有计算机教室 1 个 面积 54 有 2019 年配置的电脑 20 台 生机比 19 1 不能达到 7 1 的标准 自评得分 0 分 e 综合实践活动教室及辅助用房 学校没有综合实践活动 教室及辅助用房 自评得分 0 分 f 多功能电化教室及辅助用房 学校有多功能电化教室 1 个 面积 72 教室内设有大屏幕投影多媒体系统及卫星接收 系统 管理科学化 专业化 自查得分 1 分 g 图书室 学校无图书室 自查得分 0 分 h 科技活动室 学校无科技活动室 自查得分 0 分 i 心理专用教室 学校无心理专用教室 自查得分 0 分 j 体育场所及辅助用房 学校无体育活动室 田径场地 跑道设置 篮球场地 排球场地均为简易设置 操场未实现塑 胶或硬铺盖 体育器材库管理达标 自评得分 0 5 分 5 办公用房装备建设 a 卫生室 学校有卫生室一个 面积 18 有基本设施 管理科学化 专业化 学生健康档案齐全 环境布置体现专业 化 自评得分 1 分 b 多媒体录播教室 学校无多媒体录播教室 自评得分 0 分 c 卫星接收教室 无专用卫星接收教室 与多功能电教室 在一起 只能接收远程教育信息资源和中央教育频道节目 自 评得分 0 5 分 d 教学办公室 行政办公室 广播室 会议接待室 德育 展览室 总务仓库 维修管理室 传达值宿室等 学校有教师 办公室一个 面积 36 校长办公室兼会议接待室 1 个 面积 54 副校长办公室 1 个 18 主任室 2 个 18 广播室兼 体育教师办公室 1 个 面积 18 传达值班室 1 个 面积 18 无德育展览室 维修管理室 师机比 4 1 自评得分 1 分 6 生活服务用房装备建设 学校无宿舍 食堂 浴室 开水房 汽车库 配电室用房 自评得分 0 分 7 教育技术装备 a 科学实验教学仪器 仪器种类齐全 数量不足 未达到 标准 账物相符 自评得分 1 分 b 体育教学器材 体育器材种类齐全 但一些大型户外金 属器材已经腐烂 不能使用 自评得分 1 分 c 小学图书 纸介 电子 图书数量严重不足 可供学生 阅读的读书仅有 5000 册 尚缺少 7000 册 无电子图书及电子 期刊 未及时更新 填入 藏书内容 质量 结构不符合要求 各种账目齐全 自评得分 0 分 8 校园卫生条件 环保 及安全 a 校园卫生条件 环保及安全 校园布局科学合理 绿化 达标 艺术化建设有特色 室内环境符合标准 室外各种布线 管 道符合标准 消防设施设备符合标准 自评得分 2 分 b 校园安全监控系统 设备设施齐全 功能完备 重要场 所和出入口无盲点 自评得分 1 分 9 教育技术装备管理 无全省统一的教育技术装备管理软 件 自评得分 0 分 三 促进基础教育信息化 100 分 1 学校信息化要求 满分 75 分 自查得分 39 分 1 学校有信息化领导小组 每学年召开会议不少于 2 次 研究学校教育信息化建设和应用 形成规划方案 有指导性 可操作性 可评估性 自评得分 1 分 2 学校把教育信息化工作列入学校教学计划 自评得分 1 分 3 每学期有对技术人员 中青年教师和管理人员的校内教 育技术培训计划 有明确的目标和具体措施 并纳入教师个人 专业化发展计划中 自评得分 1 分 4 学校每年有能保证学校教育信息化工作的经费投入并落 实到位 自评得分 3 分 5 学校教育信息化管理 应用 安全规章制度 自评得分 1 分 6 各类信息化设施设备完好率到达 95 以上 自评得分 2 分 7 学校校园计算机网络接入传输速率为 2m 未达到 10m 标准 络信息点未能覆盖全校所有场所 自评得分 1 分 8 学校具有智能广播系统 有卫星接入 无有线电视接入 无有校园闭路电视 自评得分 0 分 9 能利用移动多媒体设备进入课堂 未实现教室班班通 自评得分 0 分 10 学校根据需要设置有计算机教室 多媒体综合教室 无 科技活动教室 音像教材资料制作室等专业教室 能满足一般 教学活动的需要 自评得分 2 分 11 学校有网站 发布学校信息和校务公告 自评得分 1 分 12 教研组有 blog 班级未建立 blog 暂未实现教师 学 生 家长的三方网上互动 自评得分 0 分 13 无学生自建的跨学科的班级学习型主题网页 自评得分 0 分 14 学校无管理功能的软件系统 未实现基于网络教学管理 教务管理 课程管理 学生管理 学校行政后勤管理 图书管 理等功能 自评得分 0 分 15 学校加强优质教育资源的开发与应用 有学校自主开发 的教育资源 未与辽宁省基础教育资源库互联 自评得分 1 分 16 学校校本资源不足 1t 基本满足各项教育活动 能保 证所有教师正常使用 每学期整理更新教学资源至少一次 自 评得分 1 分 17 学校的学科电子音像教材与学科文字教材配套 总量不 少于 500 小时 三年内补充更新率达到 15 满足学科教师正 常使用 自评得分 2 分 18 未订阅现代教育技术书籍和报刊 自评得分 0 分 19 学校管理者有较强的教育信息化领导力 每年至少参加 1 次县以上教育信息化相关培训与学习 暂时未达到 中小学 教师教育技术能力标准 试行 管理人员 要求 自评得分 0 分 20 学校配备大专以上学历的兼职人员 具备少量教育技术 专业知识 自评得分 0 分 21 专业技术人员能力未达到 中小学教师教育技术能力标 准 试行 技术人员 要求 在一定范围内 能够为学校教育信息 化环境建设 教学应用与日常维护提供技术支持和服务 自评 得分 1 分 22 学校各学科教师暂未全员参加 中小学教师教育技术能 力标准 试行 教学人员 培训 大部分已经通过初级考试 还未 参加中级考试 自评得分 0 分 23 学校主要学科教研组具有 1 2 名教育技术骨干教师 能 够组织本校教师开展教育技术能力发展项目 多渠道的校本研 究 包括网络教研 每学期活动不少于 2 次 活动要求有计划 有组织 有记录 有成果 形成制度 自评得分 3 分 24 信息技术与课程整合学科覆盖率达到 100 自评得分 2 分 25 每周运用信息技术整合教学的学科数达到 60 以上 自 评得分 2 分 26 普通和专用教室信息技术设施平均周使用时数达到周学 时的 50 以上 自评分数 1 分 27 学校学科教师能够应用网络进行集体备课和教研 能够 进行教学设计 自评得分 2 分 28 教师能够熟练掌握教育技术并应用信息资源进行教学 在课堂教学中合理使用信息技术支持课堂互动 有效教学 改 革教育教学模式 提升教学质量 每学期撰写整合的教学设计 方案 2 篇以上 积极参加各种信息化活动和比赛 自评得分 3 分 29 每学年组织学生进行网络道德与安全教育至少 1 次 自 评得分 1 分 30 学生使用信息技术进行有效学校 开展自主学习和探究 学习 学校未学生提供条件看展正式或非正式的信息技术活动 做到定时 定点 定内容 定能力要求 开展常规性的信息技 术相关的兴趣小组等课外活动 学生会制作电子组品 积极参 加电子作品比赛活动 培养和发展