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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 小学数学下学期培优转差计划 总结小学数学下学期培优转差计划 总结 6 6 份 四年级五年级六年级 份 四年级五年级六年级 20XX 上半年五年级下册数学学科培优辅差工作 计划 一 计划的原因 本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐 在上课过程中自然而然地产生一系列的问题 针对这 些现象 为提高优生的自主和自觉学习的能力 进一 步巩固并提高中等生的学习成绩 帮助差生取得适当 进步 让差生在教师的辅导和优生的帮助下 逐步提 高学习成绩 并培养较好的学习生活习惯 并逐步提 高纪律意识和思想道德水平 形成良好的自身素质 为了让培辅计划要到实处 发掘并培养一批尖子 挖 掘他们的潜能 从培养能力入手 培养良好的习惯 从而形成较扎实的基础 并能协助老师进行辅差活动 提高整个班的素养和成绩 本学期培优辅差具体计划 如下 二 目的 1 全面提高学生学习的主动性和积极性 2 使学生转变观念 认真学习 发展智力 陶 冶品德 使学生活起来 第 2 页 共 4 页 3 让学生树立起学习的信心和勇气 克服自卑 的心理 4 在学生中形成 赶 帮 超 浓厚的学习氛 围 使每个学生学有所长 学有所用 三 基本情况 1 学生情况分析 本班共有学 57 人 从学习情况 知识技能掌握 情况以及日常行为规范情况来看 大部分同学学习积 极性高 学习目的明确 上课认真 数学课兴趣浓厚 动手能力强 作业能按时按量完成 且质量较好 自 我要求严格 特别是班干部能起到较好的模范作用 但同时 仍然有部分学生学习不够认真 纪律生活方 面比较懒散 自我控制力不强 出现上课讲小话 搞 小动作 不做作业 等现象 2 培优辅差对象 学业成绩优秀及表现积极 优生 培养对 象 蒋奉轶 刘董楠 李芳 李文铤 李永泰 杨梨 张俊鹏 盘东彬 杨梨 彭涛 邹远江 李鹏斌 等 辅差对象 盘春秀 陈思怡 李豫佳 苏崎峰 奉诗丹 第 3 页 共 4 页 四 具体措施 一 培优 1 每周有选择性地上一节思维训练课 2 在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优 生的培养 3 每天出一题弹性作业 让优生 吃得饱 二 辅差 1 实行以点带面来全面提高 使学生观念进行 转变 2 让优生讲述自己的学习方法 进行经验交流 3 充分发挥优生的表率作用来影响差生 改变 后进生 在学生中形成 赶 帮 超 的浓厚学习氛 围 4 对后进生进行多鼓励 少批评 多谈心 进 行心理沟通 提高他们的自我判断与控制能力 5 采用激励机制 多给点后进生表现的机会 让他们树立起学习的信心和勇气 克服自卑的心理 6 平时多与家长联系 共同来解决后进生各方 面存在的问题 7 充分利用课余时间进行面对面辅导 讲解
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