初一数学实习报告范文

初一数学实习报告范文初一数学实习报告范文 一名优秀的教师应认真开展教学教研工作 在创新中求发 展 努力以提高学生素质教育为主导思想 下面是为大家带来 的初一数学实习报告范文 希望可以帮助大家 初一数学实习报告范文范文初一数学实习报告范文范文 1 一 基本情况二 申报理由 一 思想政治方面 身为人师 为人师表 我深感 教书育人 的重要性和艰巨 性 任现职五年来 我始终坚持明确的政治目标 崇高的品德 修养 坚持党的四项基本原则 坚持党的教育方针 认真贯彻 教书育人的思想 积极实践 三个代表 在工作中 以高度的 责任心 严谨的工作作风和良好的思想素养 热爱 关心每一 位学生 对学生的教育能够动之以情 晓之以理 帮助学生树 立正确的人生观 科学的世界观 严格按照学校的要求做好各 项工作 坚持早到晚归 甘于奉献 从不计较个人得失 在学 生和同事心目中 树立了一个党员的好形象 二 教学方面 认真开展教学教研工作 在创新中求发展 任现职以来 我始终重视教研工作 把成为一名学者型的老师作为自己的奋 斗目标 不断鞭策自己勤奋学习 努力提高自己的理论水平 把握数学学科的最新发展动态 了解新的教改方向 任现职以 来 我一直工作在教学第一线 担任高中各年级的数学教学工 作 知识结构日趋完善 还担任了数学竞赛培训工作 在实践 中积累了不少教学经验 并诉诸笔端 其中论文 浅谈中学数 学习题变式的教学 和 高考中数列内容变更引发的思考 均 获南海区学科论文三等奖 20 xx 年 9 月参加科组的 高中数学新 课标教学的实践与思考 课题研究 获得好评 任现职以来 我积极承担区 校级公开课 均受到广泛好 评 在 20 xx 年 3 月承担全国域网建设与应用高层研讨会南海一 中观摩现场公开课 获得好评 与此同时 我积极开展第二课 堂活动 开设有关数学史的讲座 让学生了解中外数学家及数 学的发展史 20 xx 20 xx 学年度 担任高二年级委员 主持专题 讲座 让学生走进数学 感悟生活 趣味数学 受到学生 热烈欢迎 在辅导学生参加市 区各项竞赛方面也取得不错的 成绩 20 xx 20 xx 学年度 辅导林萧艳同学获得区数学竞赛三等 奖 20 xx 20 xx 学年度 辅导彭燕同学获得市 南方杯 数学竞赛 三等奖 我能积极关心新老师 与新老师结对子 任职以来培养的 新教师有朱微 我经常和她一起研究教材与大纲 共同面对教 学中出现的疑难问题 交流教学体会 研究教学各环节的自然 衔接 设计课堂提问形式等等 通过结对子活动使新毕业的老 师能较好的完成教学任务 课堂教学效果好 三 班主任工作方面 班主任工作富有特色 成效显著 教育的核心是 育人 科教兴国的战略意义就是提高国民素质 在班主任工作中 面 向全体同学 注重培养学生良好的思想品德 在班级管理方面 我注重对学生进行自理 自立能力的培养 注意培养班干部并 发挥他们的积极作用 我所带班级的学生在努力学习及遵守纪 律的自觉性方面明显强于其它班级 学习成绩也是我校最好的 教育学生 我采取 动之以情 为主 晓之以理 为辅的方式 力求让学生 心服口服 初一数学实习报告范文范文初一数学实习报告范文范文 2 人们通常以为 我们所做的一切 是为了最终的享受 其 实不然 在这一切的行动中 最为重要 最为实际 最能给我 们带来好处的往往是实践的过程 xx 月 xx 日 我们班登上了去往狼牙山 白洋淀的汽车 当 汽车发动的那一刻 我们 7 个人都无比的兴奋与自豪 是哪 7 个人呢 是我们负责这次出行计划的 7 个人 放假期 间 班主任一共派发了 6 个任务 每 7 个人负责一个 有 拜访 一个老师 拜访一位同学 为社区做一件好事 等等 而我被分 到的组 正是绝绝对对的 死亡小组 计划一次出行 起初 觉得不难 但真正实践起来 难上加难 被分到这个小组后 第一件事情就是确定路线 由于狼牙 山 白洋淀这两个地方我们 7 个人谁都没去过 网上也不好查 不知如何是好 这时还是翁老师指引了我们一条明路 问旅 行社 就这样 没人去问一个旅行社 最后报告给组长 回家的路上 同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦 我心 想 不就是打个电话吗 有什么难的 可当坐到电话面前 就没 有勇气打了 心咚咚的跳 心想 我这么打过去 刚开始怎么说 万一他问我许多问题 我都打不上来怎么办 没有这个行程怎么 办 人家听我是一个未成年人 会怎么和我说 诸 多的问题泉涌般涌进大脑 一阵忧虑之后 我最终还是拿起了 电话 喂 是国旅吗 我想问一下 他玩弄我似的 问了我一些问题 可是得到的答案却令人失望 对不起 我们没 有你说的行程 唉 最终还是以失败告终了 向组长一汇报 惊人的发现 不知是我们不会表达还是什么原因 竟没有一个 人了解到这样的行程 唉 大家又是一阵苦想 不知如何是好 最后不知是谁想出的办法 让一个有经验的导游带着我们去 这件事情也终于了结了 一波刚平一波又起 刚解决完行程的问题 营旗的问题又 来了 谁去订做营旗 尺寸多大 我们决定用抽签来决定 当我 中标 时 都快昏过去了 这么麻烦的问题要我来做 看到她们 几个的窃笑和老师的眼神 顿时巨大的压力朝我扑来 唉 可 悲啊 第二天 我便去了一家打印店 当我按照自己原来的规划 和店家设计出来后 我发觉不太合适 就这样 换个又换 改 了又改 连老板都烦了 你还是回家设计好再来吧 我只能红 着脸 羞愧地从店里跑了出来 唉 出师不利啊 我回到家后 自己设计 设计到自己最满意的尺寸 拖了一位朋友 订做了 出来 当那天启程时 我们 7 个人都高兴极了 虽然做得不够好 但也可以算是勉强完成任务 相信以后会比这次更好 随着我们工作的深入 我们渐渐学会了许多许多 首先 要想快速工作 就要合作 思想统一 其次 再联系别人时 要 有自信 有条理 由主要目的 要有礼貌 这样 才能得到别 人的尊重 才能更好的完成任务 工作前 要规划好自己要做什 么 怎么做 结果怎样 这样才能没有遗憾 才能确保最终的 质量 我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动 他让我实践 让我进步 让我享受 我想 我们 7 个人 下一次 一定会比 别人做得好 比现在做得好 在生活中 享受是可以没有的 但是没有实践是万万不能的 只有去实践 才能享受 先是前 者 才有后者 这次活动 让我们强化 让我们进步 让我们 升华 这 就是实践的力量 初一数学实习报告范文范文初一数学实习报告范文范文 3 本人本学期担任初一两个班的数学课 本学期总体来看差 强人意 需要改进学习的地方还有很多 为了能够认识到自己 的不足 能在下学期的工作中能把工作做得更好 现将一学期 的工作总结如下 一 业务学习 加强学习 提高思想认识 树立新的理念 坚持每周的政治 学习和业务学习 紧紧围绕学习新课程 构建新课程 尝试新 教法的目标 不断更新教学观念 注重把学习新课程标准与构 建新理念有机的结合起来 通过学习新的 课程标准 认识 到新课程改革既是挑战 又是机遇 将理论联系到实际教学工 作中 解放思想 更新观念 丰富知识 提高能力 以全新的 素质结构接受新一轮课程改革浪潮的 洗礼 二 新课改 通过学习新的 课程标准 使自己逐步领会到 一切为了 人的发展 的教学理念 树立了学生主体观 贯彻了民主教学的 思想 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系 使尊重学生 人格 尊重学生观点 承认学生个性差异 积极创造和提供满 足不同学生学习成长条件的理念落到实处 将学生的发展作为 教学活动的出发点和归宿 重视了学生独立性 自主性的培养 与发挥 收到了良好的效果 三 教学研究 教学工作是学校各项工作的中心 也是检验一个教师工作 成败的关键 一学期来 在坚持抓好新课程理念学习和应用的 同时 我积极探索教育教学规律 充分运用学校现有的教育教 学资源 大胆改革课堂教学 加大新型教学方法使用力度 取 得了明显效果 具体表现在 一 发挥教师为主导的作用 1 备课深入细致 平时认真研究教材 多方参阅各种资料 力求深入理解教材 准确把握难重点 在制定教学目的时 非 常注意学生的实际情况 教案编写认真 并不断归纳总结经验 教训 2 注重课堂教学效果 针对初一年级学生特点 以愉快式 教学为主 不搞满堂灌 坚持学生为主体 教师为主导 教学 为主线 注重讲练结合 在教学中注意抓住重点 突破难点 3 坚持多听公开课 把老教师上课所表现出来的优点学习 了 再灵活的应用到自己的课堂上 多向前辈讨教经验 在本 学期 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议 使我明 确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲 4 在作业批改上 认真及时 力求做到全批全改 重在订 正 及时了解学生的学习情况 以便在辅导中做到有的放矢 四 工作中存在的问题 1 教材挖掘不深入 2 教法不灵活 不能吸引学生学习 对学生的引导 启发 不足 3 新课标下新的教学思想学习不深入 对学生的自主学习 合 作学习 缺乏理论指导 4 差