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文档简介
第 1 页 共 3 页 电子工业版六年级信息技术电子工业版六年级信息技术 7 7 册教案册教案 6 6 电脑设备我会连电脑设备我会连 6 电脑设备我会连 教学目标 1 通过浏览硬件图片或实物观察 认识计算机 的各种硬件设备及作用 2 初步了解计算机的基本工作流程及计算机系 统的组成 3 通过实物观察 了解电脑机箱的各种接口 并动手操作尝试将主机与外部设备相连接 培养学生 探究计算机的兴趣 教材分析 本课教材的内容主要包括计算机系统的组成以及 主机与外部设备的连接等 一方面是要对计算机系统 有基本的认识和了解 另一方面是要学会动手连接主 机与外部设备 1 教学重点 1 计算机系统的各种硬件及功能了解 2 连接主机与各种外部设备 2 教学难点 计算机硬件系统的认识及连接方法 第 2 页 共 3 页 教学准备 计算机系统硬件的实物和图片 教学过程 一 导入新课 1 提出问题 脑 字可以组哪些词 2 教师拿 人脑 与 电脑 作对比 揭题并 板书课题 电脑设备我会连 二 新课学习 一 认识计算机系统硬件 1 教师向学生现场展示计算机系统硬件的实物 和图片 向学生介绍各硬件的名称 并向学生发放部 分硬件实物 2 学生写出图片所示计算机系统硬件的名称 二 了解硬件的作用 1 提示学生阅读 知识窗 中硬件知识介绍 并结合下发到学生机的硬件实物 了解计算机系统硬 件的功能与作用 2 学生交流讨论 将了解到的硬件功能填写在 相应的表格中 三 了解硬件分类 1 教师举例人接受刺激并作出反应的的过程 说明电脑处理信息的基本过程 并出示电脑工作流程 第 3 页 共 3 页 示意图 2 提问 在电脑工作的各个环节 分别会用到 哪些设备 学生尝试回答 3 教师小结 根据电脑硬件在电脑工作过程中 的作用 将电脑硬件分为中央处理器 输入设备 输 出设备 存储设备等类别 4 教师出示电脑硬件搬家游戏 学生讨论交流 完成游戏 四 认识主机接口 1 教师启发 仅有硬件的电脑能正常工作吗 引导理解 必须进行正确的连接 2 学生阅读教材 3
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