好老师是这样炼成的

好老师是这样炼成的好老师是这样炼成的 给教师的建议给教师的建议 读后感读后感 说实话 从教将近 16 年 从来没有认真读过大部头的教育专 著 原因有二 其一是私自以为教育专著一定是一些枯燥的理论 没有读的兴趣 其二 也曾经骄傲的认为 关于教育 关于教学 只要自己在实践中探索 善于总结 总会有自己的东西 用不着读 但今年按照学校继续教育的要求 闲来无事读了苏霍姆林斯基的 给教师的建议 便立刻被其吸引住了 有了一种欲罢不能的读书 冲动 并且深为自己将近 16 年来的主宰自己的浅陋的思想感到深深 的惭愧 为将近 16 年来对于教育读书的荒废而深切的悔恨 从一接触书的内容 便惊讶于本书的丰富 深刻与厚重 然后 便是怀着一种崇敬和敬畏徜徉于字里行间 每每读完一篇 好像畅 游于作者的智慧的海洋 呼吸着作者散发出来的智慧的气息 沐浴 着作者的教育教学的智慧之光 读罢此书 好像在教育教学方面有 了凤凰浴火涅槃的重生的喜悦 下面谈谈自己的读书心得 一 用心做一位好老师 给教师的建议 这本书 作者论述的内容涵盖了教育教学的 方方面面 细数了教育教学的种种现象与问题 给出了百余条建议 可以说 对于教育教学 那真是包罗万象 作者的这些教育智慧 从点滴的教育火花 到长篇的论述 我觉得这是源自于他对教育的 热爱 对教育的执着 对教育的关注 对教育的思考 对教育的实 践 对教育的用心 作者在书中多次谈到 以他从教 33 年的经历 和经验 云云 33 年相对于宇宙是短暂的 而相对于一个人的职业 生涯又是漫长的 作者的这些经验建议 来自于他漫长的 33 年的工 作生涯 来自于他 33 年对自己职业的毕力探索 他给我的启示就是 只有用心或许要倾尽毕生之力才能做好自己的事业 才能做一名好 老师 二 以学生为本是贯穿本书的基本学术思想 给教师的建议 这本书 内容涉及到了教育教学的每个层面 每个角落 其中论述到了知识本身的特点与规律 论述到了人的识 记 记忆 观察 思维各种心理的 智能的特点与规律 论述到了 学生的兴趣 愿望 习惯 纪律 论述到了优生 差生 论述到了 学校 教师 学生 家庭等各个方面的教育元素 论述到了课堂教 学和课外活动 论述到了智育 德育 美育 劳动教育等等等等 并且都相应提出了问题与建议 但无论哪一方面的问题的提出 和 建议的给出 都是以学生为中心 以学生为本 根据学生的情况 提供解决的方法 以学生为本是贯穿本书的基本学术思想 从来没 有不顾学生的实际 独立的 颐使气指的告诫老师们应该独立于学 生之外的教育教学方法 教育教学策略的空洞的说教 三 走上从事研究的幸福之路 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣 使天天上课不 至于变成一种单调乏味的义务 那你就应当引导每一位教师走上从 事研究这条幸福的道路上来 这是苏霍姆林斯基的一句名言 给 教师的建议 这本书正是他的这种幸福的写照 这本书是以笔记体 例写成的 以案例式 故事式的形式呈现的 其中无不体现了他的 研究精神 问渠那得清如许 为有源头活水来 他研究的泉源都 是来自于教育教学中的呈现出来的种种问题 这些问题不光存在于 他的那个国度 他的那个时代 他的生活的教育体制 在我们的现 在的时代 我们现在的国家 我们的教育体制 也是存在的 并且 还有特定的时空教育出现的一些新的问题 但是 我们注意到了吗 研究过了吗 我们每天都在忙忙碌碌中对这些问题熟视无睹 见怪 不怪了 于是我们疲惫了 倦怠了 这本书 我想给予我的一个重 要启示就是关注我们的教育现象 关注我们的教育问题 并且去研 究它 解决它 走上从事研究的幸福之路 四 阅读 思考 愿望 兴趣 活动 给教师的建议 这本书给我留下印象最深的是 阅读 思考 愿望 兴趣 活动 等这些词语 在很多建议中 作者给出的建议 不约而同的是这些字词语 阅读可以是 辅导差生 转变差生 的 基本措施 阅读是发展学生智力的最基本的途径 阅读可以扩充学 生的知识 阅读是对 学习困难的学生 进行至于的重要手段 阅 读催进学生思考 思考新教材是上课的一个阶段 这是教师的思 考 要思考 不要死记 这是思考对于记忆的作用 让学 生生活在思考的世界里 这是对教师教学思想的指导 学习 愿望是学生学习活动的重要动因 怎样使小学生愿意学习 为什么 学生感到越学越难了呢 这些条目里面充满了对学生人文的关 怀 活动 就是知识的运用 要使知识活起来 让学生们心里的 诗的琴弦想起来 等等 告诉我们知识只有在运用中才能持之以久 所有这些无不体现了作者对孩子学习本源的关怀 对教师的教导真 是谆谆在耳 读完了 给教师的建议 这本书 感慨和收获还有多多 这本 书就像是一座取之不尽 用之不竭的智慧的宝藏