幼儿园大班音乐教案 2_第1页
幼儿园大班音乐教案 2_第2页
幼儿园大班音乐教案 2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园果果班音乐教案 童话剧小红帽 碛塄中心幼儿园 靳爱荣 小红帽 的故事深受幼儿的喜爱 故事中人物形象鲜明生动 善恶美丑昭然若揭 在欣赏故事之余 幼儿已不满足于做故 事的倾听者 而是会尝试着做表演者 找来篮子 围兜等扮演 起小红帽 外婆 老狼等角色 为了让幼儿更加尽兴地表演 进一步理解故事的情节 把握人物的特点 提高表演的水平 我设计了本次活动 活动目标 1 根据人物特点 将音乐形象与故事中的人物形象相匹配 2 在音乐中大胆试用动作 表情等表现人物形象 体验表 演的快乐 3 通过表演 刨懂得不要轻信陌生人的道理 活动准备 1 幼儿听过的故事 小红帽 2 课件 音乐 森林狂想曲 小红帽 节奏图谱 3 人物图片 活动过程 一 情景导入 欣赏森林美景并用动作表现 播放背景音乐 森林狂想曲 在乐曲声中带领幼儿走进教室 1 欣赏森林的美景 森林狂想曲 的鸟鸣蛙叫 潺潺流水声 立刻把幼儿带人了 森林 的场景之中 同时给幼儿极大的审美刺激 他们一下 被吸引住了 兴奋地讲述自己的发现 2 模仿森林里的树木花草 教师 谁来学一学漂亮的花朵 大家都来摆个花的造型 看 看谁表演得最漂亮 二 故事欣赏 分析人物特点 在这个美丽的大森林里 发生了一个非常有趣的故事 1 欣赏 小红帽 的故事 教师 故事里都有谁 2 分析故事中的人物特点 讨论 在四个人物中你喜欢谁 不喜欢谁 为什么 评 分析人物特点 是本次活动的重点 只有帮助幼儿把握 住了人物的个性特点 才能让幼儿在后面的环节中恰如其分 地进行表演 因此 教师设计了 你喜欢谁 不喜欢谁 这 样的问题 以帮助幼儿展开讨论获得答案 三 师出示歌曲 小红帽 1 幼儿欣赏舒情优美的音乐 2 师范唱 并出示图谱 幼儿仔细观察内容 3 听活泼欢快的音乐 启发幼儿根据歌曲内容做符合歌曲 的不同动作 师幼一起做 四 音乐表演 体验并表现人物特点 幼儿的动作表演是建立在具体可感的形象上的 因此 我 让幼儿联想人物走路的姿态 这下幼儿的扮演就 有内容了 小红帽 蹦蹦跳跳地采花 外婆 驼背弯腰 拄着拐棍 大灰狼 脚步轻轻 鬼鬼祟祟跟随在小红帽身后 猎人 脚步有力 扛着措枪 这样 幼儿的表演更加生动 1 启发幼儿协商扮演不同角色 2 提出表演要求并进行表演 教师要对小演员和小观众都有要 求 小演员要听清音乐再出场 注意声情并茂地讲故事 观众 们要仔细看 对演员表演进行评价
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论