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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 人教版一年级上学期纸笔测试卷面分人教版一年级上学期纸笔测试卷面分 析析 20XX 年 9 月 已经 7 岁的女儿正式步入小学 成为了一名小学生 学期末 伊河路小学锦绣校区举 行的是综合的阶段性评价 小兵团大冒险 30 平时 表现 20 纸笔测试 50 我很欣赏学校设计的这些 评价形式 但更关注孩子的纸笔测试成绩 这次试卷是学校自己出题测评学生 乔薆迩的成 绩为 语文 45 5 数学 48 当看到这个成绩 作为 妈妈我是不满意的 当时就在思考 是不是我辅导孩 子学习的方法有问题 后来找机会把孩子的试卷拿出 来仔细琢磨 作以分析 语文 穿 字的部首是 学宝盖 部首名词 认识不准确 秃宝盖和穴字头不能区分 进 近 离学校越来越 远远地我看见 老师已经 了大门 这两个字区分不清 复习 时候我就发现这个问题 但没有用更多的办法加深印 象 比如 说意思 组词 抄写 踢球 球的拼音 qi 左右的左写错 写字表的字总觉得她已经会写 复习时忽略了 第 2 页 共 3 页 不能准确数自然段 以及几句话 复习时曾经 写错过 订正过 但缺少变式练习 作文 熊的拼音写错 狮子的子写成了 反思 孩子自身学习不主动 表现在 课堂听 讲没有完全用心 她并不是觉得自己真的需要学 对 学习积极性不高 家庭作业不主动 总是需要家长催 着 喊着才写 考试时不用心 读题不深入 以至于一些基本 知识出错 拼音 部首 新课学习的时候 作为妈妈我没有重视各项知 识的再认识和再提升 比如部首 笔顺 认字表的 字 我自身的文学功底浅薄 对语文教材的把握 不准 知识点扣得不牢 复习时总想着孩子在学校就已经很辛苦了 回 家反而有些放松 一些复习试卷做得效果不佳 甚至 很多试卷没有做 数学 有 6 只企鹅 把从左数的 4 只企鹅圈起 来 从左数的第三只企鹅离开了 还剩 3 只 这道题理解错误 还剩的只数是总只数减离开的一只 孩子是从左边圈起来的里面减的 比 15 小 3 的数是 11 这种比多 比少 第 3 页 共 3 页 的题型孩子没有学 但她是理解的 只是计算用了倒 数的方法 14 13 12 就该数 11 了 而不晓得可以 用 15 减 3 梨 7 个 苹果 4 个 画的图并不是一一对应 梨比苹果多 2 个 苹果比梨少 2 个 她只 是盲目相信自己的眼睛 并没有对应的去连一连线 总怕老师不让在试卷上多写一笔多画一下 反思 理解能力需要加强 思考问题不灵活 没有百分百细心 做题习惯有待提高 作为家长要坚持给孩子搜集一些活题来练习 总之 这个学期孩子学习习惯的养成出现了一些 问题 1 学习主动性欠缺 2 家长包办得过多 对孩 子比较纵容 对此 假
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