疫情期间网络教学故事 我的线上教学故事

第 1 页 共 3 页 疫情期间网络教学故事疫情期间网络教学故事 我的线上教学故事我的线上教学故事 因为一场突如其来的疫情 一个前所未有的鼠年 和一种全面革新的教学方式从此展开 让一个智能手 机到现在还玩不透的 70 后直接开展线上教学无异于 让一个没用过刀的人直接片鱼烧菜 我提前一星期开 始了解线上教学的各种手段 各种操作令我眼花缭乱 无处下手 因为家里有个大学生还有个小学生 两个 孩子需要上网课 我需要给学生上网课 电视手机全 都用上还是不够 于是在网上特意买了一台电脑用来 备课备文件 然而当我刚有一点头绪的时候 我的腰 突然疼痛难忍 只得去医院 最后被诊断为带状疱疹 需要住院治疗 难耐的疼痛之下 我只好选择在医院 为学生们备课教学 万事开头难 得益于河南省的电视直播课 我能 慢慢摸索线上教学的方法 每天只需要督促孩子们完 成作业并批改 打着吊瓶改作业的故事我以往只在电 视上见过 没想到有一天会在自己身上发生 看着孩 子们隔着网线传过来的作业 我虽身在病房 却如同 站在教室里一样能感受到学生们学习的热情 感受到 他们迫切想要疫情结束快点回到校园和老师同学们见 面的心情 第 2 页 共 3 页 随着教学的推进 学生们的问题多了起来 于是 我们需要对空中课堂的内容进行补充 最初我们选择 用云视讯为学生们直播答疑 却发现云视讯直播卡顿 严重 严重影响了教学的效果 后来我们决定转战钉 钉 然而一个新平台 不仅我们老师需要学习适应 许多家长也是一头雾水 我一个一个和家长打电话沟 通 慢慢磨合钉钉的新功能 因为钉钉的家校本非常 方便 我开始将家校联系的主要阵地从微信转至钉钉 平台 虽然刚开始非常艰难 我本人要摸索的同时还 要指导各位家长 但渐渐的新平台的好处也体现出来 直播顺畅了不少 作业整齐了不少 手机内存空出来 不少 不过计划总赶不上变化 直播虽然能有效帮助学 生查漏补缺 却因为人数多不能左右人同时到场 总 有家长不能让孩子赶上直播答疑 从而错过许多学习 的机会 并且很有可能错过的就是自己不会的 不过 办法总比问题多 为了让所有学生都获得和线下教学 一样的学习成果 我决定用录制微课的方法代替直播 答疑 这样孩子们就可以对号入座选择自己不会的部 分精确填坑 新的难关又来了 摸不透智能手机的隐患终于落 在了我头上 第 3 页 共 3 页 怎么录微课 千般难万般苦也不能轻言放弃 我 一遍一遍尝试新方法 看着学生们作业里的错题我一 边心急如焚 一边更迫切得想录出讲解题目的视频 我先后请教了许多录制成功的老师和懂电子设备的家 人 看了许多视频讲解 最后功夫不负有心人 视频 录制成功 孩子们终于可以不受我这个 古董 老师 的拖累 可以在家安心自在的学习上课了 一场疫情改变了许多老师的教学方式和教学观念 不得不说 线上教学确实有线上教学的好处 我们可 能会逐渐依赖于一些好用的平台 但是经此一役 我 也明白了传统的线下教学短时间内是不能被取代的 文明的传承需要老师 需要三尺讲台 需要耳提面命 言传身教 疫情隔离了空间 却隔离不了爱 隔离不 了知识 隔离不了人与人之间心与心的碰面 阳春三月 将有一场春风吹来温暖 吹开芬芳 吹散阴霾 吹走疫情 届时孩子们又能够在校园里奔 跑 在教室里朗读 在国旗