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第 1 页 共 2 页 小学数学口算竞赛总结小学数学口算竞赛总结 教研组资料 本学期第十六周 我们学校数学教 研组进行了学生入学以来的第一次口算比赛 本次活 动得到了全体老师的支持和配合 再此表示感谢 现 将口算竞赛的情况作如下总结 全年级除了因病未来的同学 在校所有学生全部 参与 每班评选出了 10 名优胜学生 年级成绩前三 名的学生获得优胜奖 通过这次比赛可以看出 学生在口算的速度和准 确性上有了很大的提高 大部分学生兴趣是高亢的 但有的班的成绩还不理想 个别学生还存在口算速度 较慢的情况 对于这样的口算时间应该是足够的 相 当多的一部分学生因为粗心 把运算符号看错 导致 最后的结果出错 通过这次口算比赛 学生能找到出 错的原因 能及时 认真的改正试卷上的错误 并表 示在以后的学习中认真练习口算 争取算得又对又快 同时 通过这次口算比赛 老师们也认识到了口算教 学中的不足 改进练习的力度和练习的方法将在以后 的数学学习中值得总结和反思 争取把学生的口算水 平提高到一个新的台阶 为了更好的加强口算教学 现总结几点建议 与 第 2 页 共 2 页 所有老师共勉 1 讲清算理 培养学生的口算能力 口算方法都是从实际的运算中总结出来的 要想 速度和正确并进 就要掌握好口算方法 懂得算理和 思路 2 抓好专项训练 提高学生的口算能力 认真坚持每节新授课前的 5 分钟的口算基本训练 要求学生正确选择算法 在短时间内正确计算出结果 3 采用多种形式 激发学生的积极性 运用视算 听算 开火车算 接龙算 抢算 齐 算 小组算等等 常常换换形式和角度 激发学生的 口算热情 还可以在班级或小组内评选口算大王 发 给一定的奖品 经常采用口头表扬的方式等等 促进 学生的比 赶 超 相信在我们全体师生的共同努力下 我们的口算 形式会有新的创
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