2019-2020学年高中语文 第1单元 《论语》选读 2 当仁不让于师课时作业 新人教版选修《先秦诸子选读》

1 2 2 当仁不让于师当仁不让于师 一 基础知识 1 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 一言以为不知 知 聪明 智慧 b 夫子循循然善诱人诱 诱惑 c 二三子以我为隐乎隐 隐瞒 d 伯牛有疾 子问之问 问候 答案 b 诱 引导 2 下列句子中 与 的用法与其他三项不同的一项是 a 若圣与仁 则吾岂敢 b 吾与点也 c 朝过夕改 君子与之 d 取诸人以为善 是与人为善者也 答案 a 连词 表并列 其他三项都是动词 赞许 3 下列句子中 不含通假字的一项是 a 君子一言以为知 b 道之斯行 c 其生也荣 其死也哀 d 夫子矢之曰 答案 c a 知 通 智 b 道 通 导 d 矢 通 誓 4 下列句子中 句式与其他三项不同的一项是 a 毋吾以也 b 不吾知也 c 加之以师旅 d 非夫人之为恸而谁为 答案 c c 状语后置 其他三项都是宾语前置 5 下列句子中 加点词的用法不同于其他三项的一项是 a 鼓瑟希 铿尔 b 犹天之不可阶而升也 c 博我以文 d 三子者出 曾皙后 答案 c c 形容词的使动用法 其余三项都是名词作动词 二 课内阅读 阅读 子路 曾皙 冉有 公西华侍坐 至 吾与点也 完成后面的题 6 下列对加点词的解释 不正确的一项是 a 摄乎大国之间 摄 夹 b 以俟君子 俟 等待 c 鼓瑟希 鼓 锣鼓 2 d 因之以饥馑 因 接着 答案 c 鼓 弹奏 7 下列各组句子中 加点词的意义和用法都相同的一项是 a 如或知尔 则何以哉 此或彼 二者必居其一 b 千乘之国 摄乎大国之间 乘犊车 从吏卒 c 方六七十 如五六十 今齐地方千里 d 比及三年 可使足民 天涯若比邻 答案 c a 代词 有人 连词 或者 b 名词 车辆 动词 坐 c 均为名词 方 圆 d 动词 等到 动词 挨着 8 下列有关选文的说法 不正确的一项是 a 选文塑造了一个循循善诱 和蔼可亲的师长形象 循循善诱是他的教育态度和方法 和蔼可亲是指他的性格特征 b 子路声称能将困于战争和饥荒的大国治理成勇而知义的礼仪之邦 他不假思索 抢 先回答 反映出子路爽快 坦率但急躁 自负的性格 所以对他的志向孔子 哂之 以示否 定 c 冉有愿意治理一个方圆六七十里或五六十里的小国 并将礼乐方面的治理让给君子 表现了他极其谦让的态度 这反映出他谦虚谨慎的性格 d 公西华年少而怀有大志 把自己的宏大理想说得极其婉转 谦让 说自己没有才能 只能学着治理国家 态度谦恭 答案 b 哂之 并非否定他的志向 只是因为他的态度不谦虚 这是一种善意的批 评 9 把下列句子翻译成现代汉语 1 宗庙之事 如会同 端章甫 愿为小相焉 2 莫春者 春服既成 冠者五六人 童子六七人 浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 答案 1 宗庙祭祀的工作 或者是诸侯会盟及朝见天子的时候 我愿意穿着礼服 戴着礼帽 做一个小小的司仪 2 暮春时节 天气和暖 春天的衣服已经穿着了 我和 五六个成年人 六七个少年 到沂河里游泳 祈福 在舞雩台上乘凉 唱着歌回家 三 类文阅读 阅读下面的文言文 完成后面的题 去 私 天无私覆也 地无私载也 日月无私烛也 四时无私行也 行其德而万物得遂长焉 3 尧有子十人 不与其子而授舜 舜有子九人 不与其子而授禹 至公也 晋平公问于祁黄羊 曰 南阳无令 其谁可而为之 祁黄羊对曰 解狐可 平公 曰 解狐非子之仇邪 对曰 君问可 非问臣之仇也 平公曰 善 遂用之 国 人称善焉 居有间 平公又问祁黄羊曰 国无尉 其谁可而为之 对曰 午可 平 公曰 午非子之子邪 对曰 君问可 非问臣之子也 平公曰 善 又遂用之 国人称善焉 孔子闻之曰 善哉 祁黄羊之论也 外举不避仇 内举不避子 祁黄羊可谓 公矣 墨者有巨子腹 居秦 其子杀人 秦惠王曰 先生之年长矣 非有他子也 寡人已 令吏弗诛矣 先生之以此听寡人也 腹对曰 墨者之法曰 杀人者死 伤人者刑 此所以禁杀伤人也 夫禁杀伤人者 天下之大义也 王虽为之赐 而令吏弗诛 腹不可不 行墨者之法 不许惠王 而遂杀之 子 人之所私也 忍所私以行大义 巨子可谓公矣 选自 吕氏春秋 去私 注 祁黄羊 人名 晋国大臣 后文解狐 午 腹 均为人名 10 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 行其德而万物得遂长焉 行 前往 b 居有间 平公又问祁黄羊有间 有一会儿 c 外举不避仇举 举荐 d 不许惠王许 答应 答案 a 行 施行 11 下列句子中 加点词的意义和用法不相同的一组是 a 其谁可而为之 君知其难也 b 午非子之子邪 今者有小人之言 c 而遂杀之 后遂无问津者 d 伤人者刑 同予者何人 答案 a a 副词 加强语气 代词 那 b 均为结构助词 的 c 均为副词 就 d 均为代词 与前面的词组成 者 字结构 译为 的人 12 用恰当的熟语描述下列人物的处世为人 要求任选两人 每个人物用两个熟语 包 括成语 描述 晋平公 祁黄羊 腹 答案 示例 晋平公 从谏如流 择善而从 祁黄羊 出以公心 不念旧恶 腹 大义灭亲 铁面无私 13 请具体说明 善 字在以下三种语境中指向的对象 平公曰 善 4 国人称善焉 孔子闻之曰 善哉 答案 晋平公认可并采纳祁黄羊的建议 国人对祁黄羊的荐贤 晋平公的纳谏以 及解狐 祁午的称职表示赞赏 孔子对祁黄羊的荐贤原则表示赞赏 参考译文 天的覆盖没有偏私 地的承载没有偏私 日月照耀四方没有偏私 四季的运行没有偏私 它们各自施行它们的恩德 所以万物才得以生长 尧有十个儿子 但是不把王位传给他的儿子却传给了舜 舜有九个儿子 但不传位给他 的儿子却传给了禹 他们 最公正了 晋平公向祁黄羊问道 南阳没有县令 谁可以担任呢 祁黄羊回答说 解狐可以 担任 晋平公说 解狐不是你的仇人吗 祁黄羊回答说 君王问的是可以做地方官 的 不是问我的仇人啊 晋平公说 好啊 于是就让解狐担任 国人都很称赞 过了 不久 晋平公又问祁黄羊说 国家没有管军事的官 那有谁能担任呢 祁黄羊回答说 祁午可以担任 晋平公说 祁午不是你的儿子吗 祁黄羊回答说 君王问的是谁 可以担任管军事的官 不是问我的儿子呀 晋平公说 好啊 于是又让祁午担任 国 人都很称赞 孔子听到了这件事说 祁黄羊的说法太好了 推荐外人不回避仇人 推荐家 里人不回避自己的儿子 祁黄羊可以称得上公正了 墨家有个大师腹 居住在秦国 他的儿子杀了人 秦惠王说 先生的年岁大了 也 没有别的儿子 我已经命令官吏不杀他了 先生在这件事情上就听我的吧 腹 回答说 墨家的法规规定 杀人的人要处死 伤害人的人要受刑 这是用来禁绝杀人伤人的 用来禁绝杀人伤人的是天下的大义 君王虽然为这事加以照顾 让官吏不杀他 我不能不施 行墨家的法规 腹 没有答应秦惠王 就杀掉了自己的儿子 儿子是人们所偏爱的 忍心割 去自己所偏爱的而推行大义 腹 可称得上大公无私了 四 语言运用 14 高一年级将举办 读 论语 谈交友 读书交流会 拟向与会者赠送纪念书签 请写一则赠言 用以印制书签 要求 紧扣活动主题 必须原创 语言表达简明 得体 不超过 30 字 答案 示例 读论语辨损益悟先贤睿智 借慧眼识真伪觅交友良方 15 请紧扣下面提供的句子的观点 结合 论语 或 三国演义 的有关内容 运用排 比修辞手法 继续写一段意思完整的话 不少于 60 字 和 是中华文化精髓之一 不少名著都蕴含有尚和精神 5 答案 示