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第 1 页 共 2 页 福建叶一舵版六年级下册心理健康教案三福建叶一舵版六年级下册心理健康教案三 生活中的美生活中的美 教学目的 通过各种活动的方式 让学生学会欣 赏 学会明辨是非 教学过程 暖身操 小小展览会 1 每位同学准备一件自己最喜欢或自己认为最好 看 最有特色的物品 摆在自己的桌子上 同学间互 相观赏 2 请向同学介绍你的展品 说一说你为什么喜欢 它 它有什么特色 美在什么地方 美在何处 议一议 这些事物美在哪 情景剧场 美不美 你说我说 文中哪些同学的行为美 哪位同学的行为不美 为什么 寻找美 请你从生活中找出美 看看谁的眼力好 提示 第 2 页 共 2 页 要善于发现平凡中的美 并有独创性 干净整齐的穿着 有礼貌的言行举止 安详的老人 幼儿的笑脸 送你一句话 生活中不是缺少美 而是缺少发现 小结 其实 学生都知道能知道 美 最重要 的是让他们敢于发表自己的见解 在活动中 他们渐 渐融入了一种身心放松的氛围 就能畅所欲言了
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