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第 1 页 共 4 页 PEPPEP 版三年级下册英语版三年级下册英语 Unit Unit 3 3 AtAt thethe zoo zoo 说课稿说课稿 Unit 3 At the zoo A Let s learn竞赛奖励等 六 说教法和学法 1 音标教学法 我从单词中字母的发音 组合 成整个单词发音 既能学会常见字母的发音规则 又 能通过发音进行单词的拼写 识记 2 小组评比法 我通过将一个班级学生分成若 干个学习小组 在小组的纪律 回答问题积极性等方 面评比 一方面激发了学生的小组荣誉感 调动了参 与学习的积极性 另一方面也增强了学生在学习方面 不属于其他同学的竞争意识 3 单词关联识记法 本节课的重点是单词的学 习 并让学生能够在实际情景中运用所学单词 我在 教学中将这个目标进行对比学习 先进行单词的学习 在从两个反义词单词的对比 关联中学习 在此基础上学习运用单词就轻松多了 4 多媒体教学法 本节课运用多媒体课件教学 既形象又直观 让同学们的记忆更加深刻 参与学习 游戏 联系的积极性更高 5 任务型教学法 在进行 let s 部分的教学时 我让同学们带着问题去思考 去理解本篇课文 通过 同学们在寻找问题的过程中 更理解性的记忆本课的 主要对话内容 第 4 页 共 4 页 七 说教学过程 根据新课程标准的要求 本课我将以学生为主体 以 Let s Chant 为导入引出整个教学过程 新授词 汇以成对的形式呈现 进行对比教学 过程中采用词 不离句原则 运用适当的游戏活动形式来加以巩固并 延伸 并对学生的
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