成秀梅《诺贝尔》

诺贝尔 教学设计 成秀梅 一 激情导入 同学们 上节课我们认识了这样一位科学家 他被人誉为 炸药大王 他的名字叫 我们领略了一项世界 性最高级别的科学奖 它就是 抬手和老师一起恭恭敬敬地写下他的名字 齐读课题 这节课我们将继续走进诺 贝尔 去触摸 去感知这个伟大的生命 二 复习回顾 同学们 上节课我们初读了课文 你知道这篇课文写了什么吗 生 写了诺贝尔发明炸药的艰难过程 师 文中写了哪几个过程 生 1 先发明了液体炸药 生 2 还发明了固体炸药 生 3 爆炸威力更大的炸药 师 是的 文中先写了发明液体炸药 接着写发明固体炸药 最后写发明爆炸力更大的炸药 很有顺序 板书 有顺序 文中有这样一段话 投影 文中有这样一段话 投影 为了发明炸药 诺贝尔投入了他整个生命 为了发明炸药 诺贝尔投入了他整个生命 大家一起读 大家一起读 师 再读这段时 你想到了什么 生 1 诺贝尔太迷恋发明炸药 甚至不惜牺牲生命 师 打开书 浏览课文 想想 诺贝尔为什么要发明炸药 看看能在横线上填上什么样的词语 出示 为了 诺贝尔投入了他的整个生命 生浏览 师巡视 生 1 为了劈山筑路 诺贝尔投入了他的整个生命 生 2 为了打通隧道 诺贝尔投入了他的整个生命 生 3 为了开凿矿井 诺贝尔投入了他的整个生命 师 文章中有一小节 就是第 4 小节 意思与此相近 谁来读一读 你一定会有新的发现 师 还可以填什么 生 为了减轻劳动人民的负担 诺贝尔投入了他的整个生命 师 诺贝尔从小就有一个志向发明炸药 减轻劳动人民的负担 所以诺贝尔曾说过这样的一段话 我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥作用 出示 过渡 是啊 为了发明炸药 诺贝尔付出了自己的一切 那么在发明炸药的过程中一定有令人感动的地方 三 精读感悟三 精读感悟 学习过程 静下心来 默读课文 3 9 小节 仔细品味语言 把文中最能能打动你的地方画出来 并且联系上下文 想一想 是什么打动了你 在感受深刻的地方做简单的批注 师 不动笔墨不读书 大家读书习惯很好 一边读一边把简要感受写在旁边 有的同学跟老师想的一样 读书就 要这样 非常好 师 看到大家学得那么专注 相信一定有不少的收获 现在 把你的感受清楚地说给同桌听 相信 会合作就一定会 有收获 开始合作吧 2 人小组交流 师 讨论得那么热烈 相信你们的认识一定又有了提升 我们一起来分享一下 好吗 来 说说哪里让你感动 四 全班交流四 全班交流 交流交流 6 6 段段 同桌 1 生我来读句子 年 月 日 诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬 诺贝尔的弟弟被炸死 父亲被 炸残 但诺贝尔毫不气馁 我来谈感受 我觉得面对亲人的离去和伤残 诺贝尔却毫不气馁 太让人感动了 师 孩子 老师很欣赏你的回答 不仅读出了句子 还讲出了自己的感受 我们就这样学着他来交流我们的学习心得 先读句子 再谈感受 好吗 师 毫不气馁 是什么意思 生 一点也不灰心 充满信心 师 诺贝尔的实验室在一声巨响中化为灰烬 什么没了 生 a 做实验用的那些器材没有了 那些器材特别很贵的 师 是啊 昂贵的器材没有了 生 b 亲兄弟没有了 得力的助手没有了 帮他做实验的好多工作人员伤的伤 残的残 所以我觉得诺贝尔一定遭受了 很大的打击 生 c 那不是一个小小的挫折 简直就是致命的打击 生 d 遭受了这样的厄运 他都没有放弃 资料穿插 诺贝尔实验的后果不仅仅是这些 实验室被炸的无影无踪 5 个助手全部牺牲 连他最小的弟弟也未能幸 免 这次惊人的爆炸事故 使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击 没有多久就去世了 他的邻居们出于恐惧 也纷 纷向政府控告诺贝尔 此后 政府不准诺贝尔在市内进行实验 邻居投诉 政府禁止 但诺贝尔毫不气馁 这又是怎样的精神 师 是啊 他没有放弃 而是从痛苦中重新挣脱出来 这是一种什么样的精神啊 师 孩子 这种精神用课文中的一个词 那就是 生 毫不气馁 生 锲而不舍 坚持不懈 师 再读 你看 我们反复去读文字 就能丰富一个词的内涵 我们继续交流 同桌 2 句子 经过四个年头几百次的失败 到 我谈感受 一年 365 天 四个年头就是 1400 多天 他在租来的大船上经历了几百次的失败 那么长的时间 那么多 次的失败 他不气馁 不放弃 终于研制出了固体炸药 太让人佩服了 师 数据会说话 数据会传情 用心读一读 你仿佛倾听到这些数据在向你诉说什么 向你表达着什么 师 想一想 这是怎样的四个年头啊 生 a 这是个很心酸的四年 充满了危险 可是他还要继续实验 生 b 这四年中诺贝尔遭受了亲人伤残的痛苦 所以这是个艰辛痛苦的四年 生 c 我觉得诺贝尔虽然遭受了那么多的苦难 可是他没有放弃 所以是坚持不懈的四年 生 d 我觉得是锲而不舍的四年 师 这四年中有过危险 有过痛苦 有过无数次的失败 但他都没有放弃 这就是 毫不气馁 师 你看 联系上下文 我们对这个词语的理解又加深了 学习就应该这样 抓关键词是我们学习语文的好方法 简单的语言文字背后是感人的内容 下面我们来细细品读这些句子 能把你的敬 佩读出来吗 生读 男生读 看来 大家都非常认真与文本对话了 还有什么地方让你感动 交流 8 9 段 生 有一次 诺贝尔完了 成功了 诺贝尔为了研究炸药差点丢了自己的生命 出示句子 有一次 双眼仍然盯着炸药不放 师 自己读读这几句话 试着用一个词形容当时的情景 生 千钧一发 惊心动魄 危急万分 师 在这段中 你会关注什么 什么打动了你 生 我关注 亲自 这个词 从这个词中我感受到了诺贝尔在工作中特别认真 我觉得他亲自去观察 是因为他知道 实验的危险性 他已经经历了一次丧失亲人的痛苦 不想再让其他的家庭也遭受这样的痛苦 师 孩子 你们已经走进了诺贝尔的内心 生 我想关注诺贝尔的一举一动 尤其是他的眼神 文中用了两个 盯 说明他特别专注 全神贯注 师 那你能不能读出他的专注呢 齐读 师 在这紧急的时刻 诺贝尔的心 怦怦直跳 他在担心什么 近了 近了 近了 生 他不怕死 因为他早已将自己的生命置之度外 师 就在他的心怦怦直跳时 引读 出示 轰 巨大的 他 就是诺贝尔 师 读了这段文字 你仿佛看到了什么 听到了什么 又会想到什么 生 我看到实验室摇摇欲坠 滚滚浓烟弥漫开来 人们叫喊着 这下诺贝尔完了 生 我想到诺贝尔在实验中受了重伤 但他不顾自己的伤痛 关注的是实验的成功 他真是一个为了科学不惜献身的 人 生 我看到浓烟像洪水猛兽般汹涌而来 把天空都遮盖了 生 我看到人们纷纷赶来 个个脸上都煞白 大家都在担心诺贝尔的生死 生 我听到震耳欲聋的声音 师 就在人们都为诺贝尔担忧的那一刻 突然 引读 生读 在这段话中 哪些地方令你特别感动 生 冲 字令我特别感动 他冲出浓烟 是想第一时间告诉大家 我的实验成功了 我还活着 生 从 高举双手呼喊 我觉得他真得太伟大了 自己都遍体鳞伤 浑身是血 可是他顾不得这些 为自己的成功 那样的欣喜 师 看着满身鲜血的诺贝尔 听着令人感动的话语 如果你是围观的人们 你会怎么赞扬诺贝尔 诺贝尔 你 生 诺贝尔 你为了科学的献身精神令人佩服 生 诺贝尔 你为了人民 舍生忘死做实验的精神让人感动 师 把我们的敬佩 感动 通过朗读表达出来吧 师 读的有声有色 真了不起 只要我们耳中有声 脑中有画 就一定能读出那惊心动魄的场景 一起来一次 生 还有呢 活着的时候他锲而不舍地发明炸药 去世以后 把自己的遗产全部捐献出来 设立了诺贝尔奖 他把自 己的身前身后都奉献给了全人类 这种无私的奉献的精神令人感动 师 面对着一切 有人也许会问 这样做值得吗 让我们一起来听听诺贝尔临终的遗言吧 出示遗言 生读 齐读一次 由此 你认为诺贝尔是个 的人 锲而不舍 永不言败 永不言弃 热爱劳动人民 献身科学 无 私奉献 师 这样一次实验 这样危险 但他还是这样做 这是为什么 师 还是他说的那句话 我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥作用 今天是多少号 生 月 5 日 师 月 日是什么日子 生 诺贝尔逝世的日子 生 诺贝尔奖频奖的日子 师 在斯德哥尔摩举行 为什么要在斯德哥尔摩举行 举行这个盛会 为什么在 月 日下午四点举行呢 师 第二自然段有什么特别的地方 读文就是要多发现 生 是设问句 师 真不简单 设问是一问一答 你感受到什么 生 敬重爱戴他 师 我们再次深情地呼唤诺贝尔的名字 五 文章的写法五 文章的写法 课文课文 段 写诺贝尔发明炸药的经过 从选材上面 你看出了什么 板书 典型事例 师 细细比较发明炸药的三个过程 从表达上比较一下 有什么不同 师 你觉的 哪个过程最让你难忘 生 研制爆炸力更大的炸药这个过程 师 为什么让你难忘 生 写得细 师 细在哪里 生 具体写了过程 生 具体写了发明炸药 师 再说具体些 师 细在哪里呀 生 神态 生 心情 生 动作 师 神态 心情 动作 语言 写了没有 生 写了 给我们什么感受 师 我们眼前仿佛出现了诺贝尔实验的情景 这叫什么 板书细节描写 真因为有这样的细节描写 才让我们更真 切 形象地感受到实验的场景 六 学习写小传六 学习写小传 师 如果要你向别人介绍诺贝尔 你会怎么说 师 诺贝尔哪个国家的人 也要介绍一下 什么时候诞生 什么时候离开我们的 怎样介绍人呢 投影 人物和情 要写明以下几点 人物的生时年明日 人物的国籍 最突出的成就 师 投影出示 作业 课文提供的材