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小学教学计划语文小学教学计划语文 一 学情分析 本班共40 人 通过上学期的教学 我发现大部分学生的学习 习惯 学习态度和学习能力都有所提高 但小部分学生还有待 于监督和提高 在本学期的教学过程中 我会继续培养学生的 学习习惯的养成 加强对基础知识的教学 为进入三年级的学 习打下基础 二 教学内容及目标 一 教学内容 本学期采用 人民教育出版社新编的语文第四册教科书 本册 教科书构建了开放的富有活动的教材体系 倡导自主合作探究 的学习方式 着眼于全面提高学深厚的语文素养 培养创新精 神和实践能力 促进学生的全面发展 教科书继续以专题组织 单元设计了八个专题 围绕专题以整合的方式安排了八组教学 内容 它们依次是 春天里的发现 奉献与关爱 爱祖国 爱家乡 用心思考 勇于创新 美丽神奇的大自然 培养优秀 的品质 正确看待问题 善于思考 走进科技世界 每组教材 都包括导语 四篇课文和一个 语文园地 本册共有 32 篇课 文 4 篇略读课文 它们是 卡罗尔和它的充气小猫 玩具 柜台前的孩子 充气雨衣 阿德的梦 阅读课文编排了两项 课后练 有识字任务 没有写字要求 语文园地 包括 4 5 个栏目 新增了 宽带网 我的发现 鼓励学生探究 发现 日积月累 引导学生在复习已经学习的字词的同时学 习生字新词 口语交际 在双向交流中培养学生的口语交际 能力 对学生进行初步习作的培养 八组课文 之后 安排了 6 篇选读课文 供学生课外阅读 教 材最后是两个生字表 要求认识的生字 有 400 个 要求会写 的生字 有 300 个 二 教学目标 1 继续复习 巩固汉语拼音借助汉语拼音识字 正音 2 认识 400 个字 会写 300 个字 要求认识的字能读准字音 3 继续使用音序查字法和部首查字法查字典 培养独立识字 的能力 4 喜欢阅读 学习用普通话正确流利有感情的朗读课文 5 能联系上下文和生活实际了解课文中词语的意思 在阅读 中积累词语 6 能阅读浅显的课外阅读物 养成爱护图书的习惯 7 学习是用句号 问号和叹号 使用表达的不同语气 8 积累自己喜欢的的成语 对联古典诗歌 格言警句 9 逐步养成讲普通话的习惯 增强学生愿意与人交流的意识 认真听别人讲话 能听懂主要内容 能主动与别人交谈 讲述 简单的故事
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