人音版第七册第五课《妈妈的歌》之摇篮曲教学设计与反思

第 1 页 共 6 页 人音版第七册第五课人音版第七册第五课 妈妈的歌妈妈的歌 之摇篮之摇篮 曲教学设计与反思曲教学设计与反思 教学内容 人音版第七册第五课 妈妈的歌 之摇篮曲 教材分析 摇篮曲 是一首民歌风格的歌曲 作于 1868 年 它通过强弱拍节奏的起伏 来塑造摇篮摆动的形 象 曲调优美抒情 语气安详平缓 细腻地勾画了一 幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面 这首歌曲虽为 3 4 拍 但作曲家巧妙地从第三拍起音 把节奏进行 了细致的改变 将节拍的舞曲性格化为内在的韵律 使音乐更富于徐缓的叙事语气 而适于词义 学情分析 四年级学生已有一定的音乐知识基础 基本能理 解音乐的含义和歌词的含义 知道音乐节奏 通过乐 器伴奏 学生就能看着歌词 学唱这首歌 教学目标 1 初步了解舒伯特的艺术人生及在世界乐坛上 取得的辉煌成就与贡献 2 用柔和 甜美 舒缓的歌声及气息连贯的方 法深情地演唱歌曲 第 2 页 共 6 页 3 领略摇篮曲的意境 体验深深的母爱 懂得 感恩 教学重点 把握摇篮曲的情绪和风格 能声情并茂地演唱摇 篮曲 教学难点 1 用柔和 甜美 舒缓的歌声表现歌曲的情感 2 掌握装饰音 附点节奏的唱法 节拍的强弱 处理 教学流程 一 组织教学 导入新课 教师 老师非常高兴今天和大家一起来上这节音 乐课 我们一起来学一首好听的作品 听一个好听的 故事 还有了解一位才华横溢的音乐家 你们有兴趣 吗 学生 有 二 聆听 音乐 了解著名的音乐家 导语 教师轻轻地朗诵 天黑了 晚风轻轻地 吹着 月亮象小船在夜空中荡啊荡啊 星星象小灯一 闪一闪 听还有什么声音 1 播放蟋蟀的叫声 青蛙的叫声 突然之间发 第 3 页 共 6 页 出了婴儿的哭声 然后是母亲哄宝宝睡觉的声音 1 刚才在音乐中你听到了什么声音 你知道发 生了什么事情吗 生 小孩哭 妈妈哄孩子 老师 大家平时有没有的睡不着的时候呢 出 示一张妈妈哄孩子入睡时的温馨的图片 学生 有的 教师 你用什么方法解决这个问题呢 学生 数绵羊 听音乐 教师 老师的方法就是听音乐 听舒缓的音乐 使绷紧的神经得到放松 马上就会进入梦想 2 完整的欣赏舒伯特的 摇篮曲 刚才老师给大家播放的音乐就非常适合 今天我 们就一起学习一首外国的 摇篮曲 这首摇篮曲是 由奥地利的舒伯特创作的 听后请大说说这首歌曲的 速度 情绪是什么样的 播放歌曲课件 出示歌篇 学生 完整欣赏作品 听后说出速度 缓慢的情 绪 优美抒情的 柔和地 3 简介摇篮曲和舒伯特 摇篮曲 又称催眠曲 本是母亲在摇篮旁为使婴 儿安静入睡而唱的歌曲 后来逐渐发展成为一种音乐 第 4 页 共 6 页 体裁 摇篮曲的音乐形象一般都具有温存 亲切 安 宁的气氛 曲调平静 徐缓 优美 充满母亲对孩子 未来的热诚的祝福 舒伯特 奥地利作曲家 1797 年生于维也纳 他一生创作了大量经典作品 还有些作品 在民间广 为传唱 他死后三十年 这首摇篮曲的手稿竟以四万 法郎高价售出 三 学唱歌曲 1 有律动的跟读歌词 第一段 掌握好第三 句的律动把握好节奏 教师 老师示范读歌词 请同学们跟着老师一起 做 有律动的一小节一小节读 学生 跟着律动读 教师 第三句的时候请大家读准 学生 唱这个小节 2 2 3 2 1 教师 大附点与小附点在一起体现摇篮的摆动感 更能体现出妈妈的爱 一直守在摇篮边 哄着宝宝睡 觉 2 解决歌曲难点 装饰音 运用比较法 教师 这句还有一个地方不太容易唱好听 你们 听到范唱中是怎样唱的吗 学生 有个拐弯儿 第 5 页 共 6 页 教师 如果我们不加拐弯儿 我相信大家都能唱 准 我们一起来试试看 5 43 2 5 指导学生唱 学生 唱不带装饰音的歌谱 教师 现在我加上装饰音来唱 大家感觉到什么 我唱两种 大家听 唱两种都带歌词的 大家感觉 哪种演唱更加突出了妈妈对孩子的爱 学生 带装饰音的更能突出母爱的伟大 无私 教师 你们能把这个小拐弯儿 唱得很准确吗 咱们来试一试 学生 唱加装饰音的地方 教师 这个地方唱会了 请大家学唱旋律 学生跟着琴学唱旋律 第一次由老师带唱 第二次有学生跟着钢琴唱 套上第一段的歌词 跟着琴再套上 二 三段的歌词 四 知识的拓展 让学生懂得去感恩 师 同学们的感觉真好 唱的非常好听 大家在 唱的时候音乐把你带到了什么地方 生 小时侯睡觉妈妈的怀里 生 静静的夜晚 妈妈在哄宝宝入睡 生 做了一个美好的梦 第 6 页 共 6 页 师 你们的妈妈白天上班 晚上回到家还要做家 务 照顾你们 你们是母亲含辛茹苦从小长带大的 出示课件 师 母爱是多么无私的和伟大 出示图片 小 时候我们报答父母的 我们同学们想一想 今天你们 想为妈妈做些什么 生 帮妈妈做家务 说声妈妈你辛苦了 给你妈 妈一个拥抱 亲亲的的妈妈 给她倒杯热茶 给妈妈 唱首歌 师 大家说的很好 老师给大家一个建议 父母 呼 应误缓 父母命 行误