人教部编版六年级上册教案《第二单元口语交际演讲》教学设计与反思_第1页
人教部编版六年级上册教案《第二单元口语交际演讲》教学设计与反思_第2页
人教部编版六年级上册教案《第二单元口语交际演讲》教学设计与反思_第3页
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第 1 页 共 3 页 人教部编版六年级上册教案人教部编版六年级上册教案 第二单元口第二单元口 语交际演讲语交际演讲 教学设计与反思教学设计与反思 课题演讲 课型 口语交际 授课 时间 1 课时 教学 目标 1 学习并初步掌握演讲的基本技巧 2 学习写好演讲稿 教学 重点 编写演讲稿 教学 难点 登台演讲 掌握演讲技巧 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 分钟 一 激发兴趣 导入新课 1 谈话 学校里或班级里 有时要举行演讲比赛 如 祖国在我心中 绿色伴我同行 等演讲活动 你参加过这种活动吗 你做过演讲吗 谁来说一说当 时的感受 2 同位之间相互说一说 第 2 页 共 3 页 3 教师总结 同学们都讲出了自己的感受 很真 实 很形象 要想做到上台不紧张 就得多次上台练 习 谈话引出 演讲 话题 把学生带入演讲的 情境 为新授做铺垫 新课 教学 分钟 二 欣赏经典 初步感知 1 播放演讲视频 课件 2 北京大学刘媛媛 寒门贵子 2 学生评价 谈观后的收获 感受了演讲者的魅力 理解了寒门也能出贵子 的道理 受到鼓舞和启发 3 评价 并讲明要作好演讲的要求 写好 演讲稿 掌握演讲技巧 三 出示话题 做好准备 1 班上要搞一次演讲活动 要求全体同学都参加 2 出示演讲的话题 自己根据内容拟定题目 课件 3 演讲的话题范围 科学读书锻炼身体健康饮食 3 引导学生思考 我要写哪个话题 怎样才能写 第 3 页 共 3 页 好演讲稿 怎样才能作好演讲 四 明确写法 编写讲稿 1 讲解演讲稿的写法 出示要点 课件 4 怎样写好演讲稿 观点要鲜明 选择合适的材料说明观点 如 列举有代 表性的事例 引用名言警句 要有感染力 可以引用生动的故事 2 出示
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