高三检测物理试题及答案

高三检测物理试题及答案第卷(非选择题 共 40 分)一、选择题(本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分.在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 4 分 ，选对但不全的得 2 分，不选或有错选的得 0 分)1.下列说法正确的是( )A . 做曲线运动的物体，其加速度可能为零B . 平抛运动是匀变速运动，任意相等时间内速度的变化都相同C . 匀速圆周运动虽然不是匀变速运动，但任意相等时间内速度的变化仍相同D . 当物体受到的合外力为零时，物体仍可以做曲线运动2、如图所示，在负点电荷 Q 的电场中，有 a、b、c 三点，它们到点电荷的距离为 raA.a 点电势高于 c 点电势B.a 点场强比 c 点场强大C.同一负电荷放在 c 点比放在 a 点的电势能大D.同一负电荷由 a 点移到 b 点，比由 b 点移到 c 点电场力做功多3、竖直平面内有两个半径不同的半圆形光滑轨道，如图所示，A、M、B 三点位于同一 水平面上，C、D 分别为两轨道的最低点，将两个相同的小球分别从 A、B 处同时无初速释放，则( )A. 通过 C、D 时，两球的速度大小相等B. 通过 C、D 时，两球的机械能相等C. 通过 C、D 时，两球的加速度不相等D. 通过 C、D 时，两球对轨道的压力不相等4.如图所示，一带负电小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部，接通 S 后，悬线与竖直方向的夹角为，则 ( )A.S 闭合，减小 AB 板间的距离，则夹角增大B.S 闭合，减小 AB 板间的距离，则夹角减小C.S 断开，使 B 竖直向上移动一小段距离，则夹角减小D.S 断开，增大 AB 板间的距离，则夹角不变5.下列说法正确的是(选无穷远处为电势零点) ( )A、正电荷形成的电场中，电荷具有的电势能一定是正值B、负电荷形成的电场中，正电荷具有的电势能一定是负值C、EpA=-20J，EpB=15J，则 EpAEpBD、若电场中 A、B 两点间的电势差为零，则同一点电荷在 A、B两点所具有的电势能必定相同。6.一个带正电的质点，电量 q=2.010-9 库，在静电场中由 a 点移到 b 点，在这过程中，除电场力外，其他力作的功为 6.010-5 焦，质点的动能增加了 8.010-5 焦，则 a、b 两点间的电势差 ja-jb 为A.3104 伏 B.1104 伏C.4104 伏 D.7104 伏7.如图所示，粗糙的竖直墙面上质量为 m 的物体，在斜向上的推力 F 作用下保持静止，则关于物体的受力个数可能正确的是( )A.2 个力 B.3 个力C.4 个力 D.5 个力8.一负电荷仅受电场力作用，从电场中的 A 点运动到 B 点。在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动，则 A、B 两点电场强度大小 EA、EB 及该电荷在 A、B 两点的电势能 EpA、EpB 之间的关系为A.EA=EB B.EA9.右图所示的匀强电场 E 的区域内，由A、B、C、D、A、B、C、D作为顶点构成一正方体空间，电场方向与面 ABCD 垂直。下列说法正确的是 ( )A.AD 两点间电势差 UAD 与 A A两点间电势差 UAA相等B.带正电的粒子从 A 点沿路径 ADD移到 D点，电场力做正功C.带负电的粒子从 A 点沿路径 ADD移到 D点，电势能减小D.带电的粒子从 A 点移到 C点，沿对角线 A C与沿路径ABBC电场力做功相同10.某位溜冰爱好者在结冰的湖面上做游戏，湖面与岸边基本相平，如图所示，他先在岸上从 O 点由静止开始匀加速助跑，2s 后到达岸边 A 处，接着进入湖面开始滑行，又经 3s 停在了冰上的 B 点.若该过程中，他的位移是 x，速度是 v，受的合外力是 F，运动的机械能是 E，则对以上各量随时间变化规律的描述，以下图像正确的是( )第卷(非选择题 共 60 分)二.实验题 (共 3 小题，共 16 分)11.在测定匀 变速直线运动加速度的实验中：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 .(填选项代号)A. 电压合适的 50HZ 交流电源 B. 电压可调的直流电源 C. 刻度尺 D. 秒表 E. 天平(2)图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取 0、1、2、3、4、5、6 七个计数点，测出 1、2、3、4、5、6 点到 0 点的距离如图所示(单位：cm).由纸带数据计算可得计数点 4 所代表时刻的即时速度大小 v4= m/s，小车的加速度大小 a= m/s2.(保留两位有效数字)12.(6 分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为 W、2W、3W、(2)分析打点计时器打出 的纸带，求出小车的速度 、 、 、(3)作出 草图;(4)分析 图像。如果 图像是一条直线，表明如果不是直线，可考虑是否存在 、 、 等关系以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是_。A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为 W、2W、3W、。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用 1 条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为 W，用 2 条、3 条、橡皮筋并在一起进行第 2 次、第 3 次、实验时，橡皮筋对小车做的功分别是 2W、3W、。B.小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C.某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D.根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。13. 利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度 v 和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案：A.用刻度尺测出物体下落的高度 h,并测出下落时间 t.通 过 v=gt 计算出瞬时速度 v。B.用刻度尺测出物体下落的高度 h,并通过 v=计算出瞬时速度 v。C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度 v,并通过 h= 计算出高度 h。D. 用刻度尺测出物体下落的高度 h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等 于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度 v。(1)以上方案中只有一种正确，正确的是 。(填入相应的字母)(2)本实验计算出重力势能的减小为 ，对应动能的增加为 ，由于不可避免地存在阻力，应该是 (填等于、略大于、略小于)三、计算题(本题共 4 小题，共 44 分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，否则不能得分)14、(8 分)车厢顶部固定一定滑轮，在跨过定滑轮的绳子的两端各系一个物体，质量分别为 m1、m2，且 m1车厢的加速度车厢地板对 m2 的支持力和摩擦力15.(9 分)如图所示，在两带电平行金属板 M、N 间，电荷量为q= -1.010-6C 的电荷在 B 点所受的电场力大小为 F=1.010-4N。若 =1cm，且 AO 连线与板 N 垂直， =20cm，=60。求：(1)两板间的电场强度 E 的大小;(2)A、B 两点的电势差 UAB;(3)B 点的电势 B16.(12 分)一束初速度不计的电子流在经 U =4500V 的电压加速后，在距两极板等距处垂直于电场强度方向进入平行板间的匀强电场，如下图所示。已知板间距离d =1.0cm，板长 l =5.0cm，电子的质量 m=0.910-30kg，电子的电荷量 e=1.610-19C，下板为正极。则(1)电子离开加速电场时，速度 v0 的大小是多少?(2)要使电子能从平行板间飞出，极板间最多能加多大电压?17.(15 分)如图所示，是某公园设计的一种惊险刺激的娱乐设施，轨道除 AB 部分粗糙(=0.125)外，其余均光滑，AB 斜面与水平面夹角为 370。一挑战者质量为 m=60kg，沿斜面轨道滑下，然后滑入第一个圆形轨道(轨道半径 R=2m)，不计过 B 点时的能量损失，根据设计要求，在最低点与最高点各 放一个压力传感器，测试挑战者对轨道的压力，并通过计算机显示出来。挑战者到达 C 处时刚好对轨道无压力，又经过水平轨道滑入第二个圆形轨道(轨道半径r=1.6m)，然后 从平台上飞入水池内，水面离轨道的距离为h=5m。g 取 10m/s2，人在运动全过程中可视为质点。求：(1)在第二个圆形轨道的最高点 D 处挑战者对轨道的压力大小(2)挑战者若能完成上述过程，则他应从离水平轨道多高的地方开始下滑(3)挑战者入水时的速度大小是多少?方向如何?参考答案一、选择题1、B 2、B 3、B 4、AD 5、BD 6、B 7、BC 8、AD9、BD 10、BC二、实验题11、(1)AC (2 分) (2)v4=0.41m/s，(2 分)a=0.76 m/s2.(4 分)12、D (4 分)13、(1)D (2 分) (2)略大于 (2 分)三、计算题15、(9 分)解：(1)电场强度 (3 分)(2)A、B 两点的电势差UAB= V (3 分)(3)由题可知，N 板接地，N 板的电势 N = 0， (3 分)B 点的电势 V(2 分)16.(12 分)解：(1)加速过程，由动能定理得： (2 分)m/s= m/s (2 分)(2)进入偏转电场后，电子在平行于板面的方向上作匀速运动l=v0t (2 分)在垂直于板面的方向上作匀加速直线运动，加速度： (2 分)偏转距离 (2 分)能飞出的条件为 (1 分)解式得：(1 分)即 要使电子能飞出，所加电压最大为 360V17、(15 分)解：(1)在 C 点无压力则 mg=mvC2/R由 C 到 D 动能定理得 mg(2R-2r)=mvD2/2- mvC2/2D 点牛顿第二定律得 N+mg= mvD2/r联立方程得 N=750N由牛顿第三定律得到人对轨道的压力 N/=750N(2)B 到 C 动能定理得-mg2R