人教版PEP四年级下册 Unit5 Part A Let’s learn, Let’s talk竞赛课教案及教学反思

第 1 页 共 5 页 人教版人教版 PEPPEP 四年级下册四年级下册 Unit5Unit5 PartPart A A Let sLet s learn learn Let sLet s talktalk 竞赛课教案及竞赛课教案及 教学反思教学反思 内容 人教版 PEP 四年级下册 Unit5 Part A Let s learn Let s talk 教学目标 知识目标 1 能听 说 读 写单词 colourful pretty cheap expensive 2 掌握描述颜色和价格的句子 It s cheap pretty expensive colourful 做到语调自 然 语音准确 用法得当 能力目标 能运用 Can I help you 询问顾客 需要 能用 It s yuan 等询问物品价格 情感目标 通过对物品买卖价格的学习 引导学 生树立正确的消费观 教学重点 1 掌握几个描述服饰的形容词 colourful pretty expensive cheap 2 能在情境中灵活运用 It scolourful pretty expensive cheap 等描述衣物大小 颜色 第 2 页 共 5 页 和款式 3 能在情景中灵活运用 How much is it It s yuan 教学难点 1 expensive 的读音 2 四个形容词的准确表达 并能在现实生活中得 当 灵活运用本课时所学的重要句型 教学准备 单词卡片和衣服图片 PPT 课件 一 热身 复习 Warm up Revision 1 Free talk 2 Sing a song Ten Little Indians 3 Review the numbers 设计意图 唱歌和数数都涉及了以前学过的数 字单词 为接下来的询问价格及回答价钱的学习做好 铺垫 二 呈现新课 Presentation 一 Let s learn 部分的教学 1 导入 T Today is Amy s birthday I am going to take part in Amy s birthday party It s hot today Can I wear my sweater 第 3 页 共 5 页 Ss No you can t T What can I wear Ss You can wear your 设计意图 通过天气和穿衣为话题的问答 自 然营造英语语言氛围 使学生很快地投入到英语语言 的学习中来 为后面的新课教学做铺垫 2 教学 colourful 以老师身上穿的五彩连衣 裙引入 colourful 3 以颜色鲜艳的裙子 彩虹 书包结合句型 Look at that It s 操练 colourful 4 教学 pretty 以老师身上穿的 colourful dress 引入 pretty 5 通过让学生猜老师身上的裙子的价格 学习询 问价格的句子 How much is it 及答语 It s yuan 设计意图 前面四个环节教师利用身边的资源 通过直观教学引导学生学习和掌握两个描述服饰的形 容词 colourful pretty 从而更贴近学生的生活和 认知能力 5 结合图片操练 How much is it 及答语 It s yuan 第 4 页 共 5 页 6 通过对比的教学方式来学习 expensive 和 cheap 7 Play a game expensive or cheap 设计意 图 通过游戏一方面让学生 对已学到的内容进行巩固 又可以让学生能快速 识记单词的音 形 义 8 以四张衣服图片进一步巩固四个描述服饰的形 容词 colourful pretty expensive cheap 二 Let s talk 部分的教学 1 播放 Let s talk 部分录像 初步感知学习内 容 2 跟读 带读 自由读 Let s talk 部分的内 容 3 分角色表演 Let s talk 部分的内容 4 了解购物时的功能问句 Can I help you 设计意图 语言学习需要在理解的基础上识 别 记忆和尝试模仿 才能准确体会语言的内涵和所 表达的感情 通过开展多种形式的语言交际性活动 让学生在真实的情境中理解新句型 三 Group work 购物活动 拓展运用 老师创设超市情景 让学生扮演 Assistant 服 第 5 页 共 5 页 务员 和 Customer 顾客 操练本课所学的句型 设计意图 运用情景操练 使学生能深化理解 新语言点的意思及在何种 情景中怎样使用 以完成学习的内化过程 同时 因活动需要不断地询问 学生们就能更准确 扎实 熟练地说出今天学习 的内容 四 Let s Chant 五 结合本课内容进行思想品德的教育 老师寄语 We should be Thrifty Do not be luxurious 六 Homework 1 Copy the new words colourful pretty cheap expensive 2 Recite the dialogue