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文档简介
金蝉脱壳 1 浏览课文3 6自然段 想一想 作者是按怎样的顺序来写的 2 突然 我发现了一只蝉虫 正沿着柿子树往上爬 当爬到一个枝丫上时 它用脚 停在那里 肥肥的 通身发着金黄色亮光的 紧紧抓住树 皮上的一处裂口 不动了 3 默读第四自然段 圈一圈蝉虫身体各部位的词 想一想蝉虫出壳的先后顺序 4 开始脱壳了 蝉背出来了 接着头出来了 不一会儿六只脚出来了 最后蝉尾出来了 露 钻 5 细读第4自然段 画一画你认为最神奇有趣 最奇特动人的词句 写下自己的感受 6 蝉虫整个身体来回地 ch 了几下 背上立刻了一道口子 蝉背露出来了 背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着 先是 一会儿变成了 抽搐 裂开 极淡的绿色 深绿色 7 接着 头钻出来了 前面一双透明发亮的大眼睛 一样又黑又亮 像两颗花椒籽 8 最有趣的是蝉尾出壳的情景 未出壳的蝉尾使劲地动着 着 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后去 又敏捷地向前来 再用前脚住蝉壳用力一 又白又嫩的蝉尾就出来了 整个动作配合得自然协调 抖 伸 仰 扑 抓 抽 9 自由读第5自然段 想一想金蝉脱壳后身体又发生哪些神奇的变化 10 sfsdf 翅膀 sssd 颜色 sfsdf 触角 出现了一道道灰白色光环 11 这是多么神奇有趣的事啊 这真是奇特动人的情景 12 聚精会神地盯着 留心观察 再一次仔细地看着 喜爱 13 观察对于儿童之必不可少 正如阳光 空气 水分对于植物之必不可少一样 在这里 观察是智慧最重要的能源 苏霍姆林斯基 14 1 有顺序 脱壳前 脱壳中 脱壳后 2 有重点 脱壳中 蝉尾出壳 15 选择你喜爱的小动物进行细致观察 先观察它的外形 看看每个部分有什么特点 再观察它的动作 然后抓住
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