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第 1 页 共 3 页 统编版二年级语文下册第二单元教案统编版二年级语文下册第二单元教案 快快 乐读书吧乐读书吧 教学设计和感悟教学设计和感悟 快乐读书吧 妙析教材 快乐读书吧 以 读读儿童故事 为主要学习 内容 引导学生读一些儿童故事书 故事里的儿童性 格不同 故事中发生的事情也各不相同 这些有趣的 内容容易引起学生情感上的共鸣 同时 此板块意在 教会学生一些读书的方法 借助目录了解书的内容 共同交流读过的儿童故事 学情分析 二年级的学生有一定的阅读史 已经阅读过一些 故事 大多数孩子都喜欢读儿童故事 但是对于怎样 读书 怎样快速了解一本书的大致内容 学生应该还 不会 教师可以在教学中教给学生具体的读书方法 教学建议 既然是教会学生读书 就要将这项本领落到实处 所以 课前可安排学生自带故事书 在课堂上手把手 地教会学生读书 并通过分享故事 引导学生读更多 的儿童故事书 教学目标 第 2 页 共 3 页 知识与技能 1 指导学生通过看目录大致了解书中写了什么 内容 2 能向大家介绍自己读过的书 过程与方法 1 通过学生个体介绍 培养学生的语言表达能 力 2 通过小组合作交流 提高学生阅读的兴趣 3 通过阅读方法的指导 帮助学生养成良好的 课外阅读习惯 情感 态度与价值观 1 感悟故事中的人物形象和人物品质 2 使学生在阅读的过程中感受到读书的乐趣 爱上阅读 重点难点 重点 掌握通过看目录了解主要内容的阅读方法 难点 让学生爱上阅读 指导学生养成良好的课外阅读 习惯 教学准备 教师 多媒体课件 儿童故事书推荐目录 第 3 页 共 3 页 学生 神笔马良 七色花 大头
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